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民政学习科学发展观活动讲话

体现了*区特色,具有较强的操作性。参加第一批学习实践活动的各单位要认真学习、深刻领会,要切实按照《实施意见》和《第一批实施方案》的要求和步骤,严格程序和要求,分别结合本单位本部门实际,紧扣“勇当三名城建设排头兵,加快建设全市首善之区”这个主题,围绕“三名城一基地建设实现较大突破,重点民生问题实现较大改善,干部素质和能力实现较大提高”这三个重点,精心组织、周密部署、狠抓落实,力求使第一批学习实践活动取得实实在在的效果,为全区的学习实践活动开好头、起好步。
  (一)围绕“深化思想认识,转化调研成果”,深入学习调研。这一阶段是整个学习实践活动的基础,时间从3月中旬开始至4月下旬结束,安排45天左右。主要任务是按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求,重点抓好以下两个环节。一是深入学习。在学习内容上,开展“十学”活动,在学习方式上,着力落实“六个好”,努力在解放思想学习讨论活动的基础上,采取最有效的办法,进行“补课深化”式学习。学习结束后,要进行“三评比一测试”活动,对这一阶段的学习实践活动进行评估。二是开展调研。要围绕贯彻落实科学发展观,以及贯彻落实市委、市政府《关于推动绿色崛起实现科学发展的决定》、区委六届四次全会的各项目标任务,各单位结合自身职能定位,积极开展“四对照四结合四查找”活动,广泛开展调研和征求“两代表一委员”、专家学者、基层单位代表、服务对象代表等各方面的意见,各单位要依据调研和征求意见的结果,结合解放思想学习讨论活动中形成的调研成果,着重梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。要通过开展“三对比一提高”活动,对这一阶段的学习实践活动进行评估。
  (二)围绕“总结经验教训,完善发展思路”,认真分析检查。这一阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段,时间从4月下旬开始至6月上旬结束,安排45天左右。主要任务是按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求,重点做好两个环节的工作:一是开好领导班子专题民主生活会。学习实践活动的专题民主生活会,与2009年度专题民主生活会合并召开,主题为“切实转变作风,抓好工作落实,推动科学发展”。召开专题民主生活会会前要准备充分。要继续深入开展征求意见活动,如实反馈调研成果和群众意见建议,积极开展谈心活动。同时,领导班子成员要形成书面发言提纲。会中要发扬民主。领导干部要带头进行自我检查和剖析,带头开展批评,带头讲真话,积极营造敢讲真话、讲实话的良好氛围,做到不纠缠历史旧账、不纠缠个人责任、不搞人人过关。会后要总结提高。在此基础上,要以党支部为单位,组织党员开好专题组织生活会。二是形成高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研、专题民主生活会的成果,全面梳理存在的问题。分析检查报告要严把质量关,做到“六不通过”,即:对征求意见范围不广的不通过、对科学发展观认识不深的不通过、查找突出问题不准的不通过、分析原因不透彻的不通过、科学发展思路不清的不通过、科学发展举措不实的不通过,避免写成工作报告。要以“三公开一评议”作为总结评议标准,对这一阶段的学习实践活动进行评估。 
  (三)围绕“创新体制机制,人民群众满意”,狠抓整改落实。这一阶段是学习实践活动出成果的重要阶段,时间从6月中旬开始至8月中旬结束,安排55天左右。主要任务是按照“重在创新体制机制、重在取得实效”的要求,紧扣“勇当三名城建设排头兵,加快建设全市首善之区”这一主题,开展“四大主题”实践活动。同时紧紧结合*区的实际和各单位的实际,制定切实可行的整改措施。要

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