一、精心组织，周密部署，圆满完成了分析检查阶段工作任务
（一）突出“四性”要求，迅速开展分析检查阶段工作
一是转段工作体现迅速性。按照县委学习实践活动办的总体要求，召开了“第二批学习实践科学发展观活动第二阶段暨‘创四业、促发展，办实事、解民忧’活动会”，支部迅速将工作重心转移到分析检查阶段。
二是学习培训要求持续性。制定了第二阶段学习培训计划，将《省委组织部部长徐泽洲在学习贯彻十七届四中全会及部分省(区)深入学习实践科学发展观活动调研座谈会上的讲话》和市委、县委贯彻落实《<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>的意见》，及时增加了学习计划中，将科学发展观知识再精读、再消化、再理解，做到真学、真信、真懂、真用，把学习贯穿在活动始终。不断提高思想政治素质和理论素养，不断提高认识水平和判断能力。
三是征求意见立足广泛性。在前一阶段征求意见的基础上，我们采取深入基层访谈、召开座谈会、开展当面谈心等方式，广泛听取教师、学生家长和社会各界对领导班子及成员的意见。并将对学校领导班子的意见进行分类整理。本阶段，支部领导班子深入基层访谈10多次，召开各个层次代表座谈会，发放征求意见表，梳理出建议。
四是思想认识谋求统一性。支部党员干部，紧密联系学校实际，通过分析检查，进一步理清了学校科学发展思路，明确了工作方向，统一了学校领导班子和全体党员干部的思想，在事关学校科学发展全局的重大问题上形成了共识。
（二）设计“三项”载体，扎实开好专题民主生活会
一是深入查摆问题。支部班子成员和党员干部对照科学发展观的根本要求，坚持从实际出发对照检查，着力找准了影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，认真查找当前工作中存在的不适应不符合学校科学发展的现实问题。以及促进学校上水平、人民群众得实惠方面存在的突出问题。深刻分析了问题的主客观原因，尤其是主观原因。
二是广泛开展谈心活动。在支部领导班子成员之间、党员和普通教师中广泛开展谈心活动。沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识，在此基础上，认真撰写了发言材料。
三是按期召开专题民主生活会。支部于12月4日前召开了领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。会议围绕主题，结合征求到的意见和建议畅所欲言，班子成员对照自己在思想、工作、作风和党性党风党纪方面存在的问题和不足；认真开展了批评与自我批评；统一了思想，提出了如何抓好学校各项工作，全面提升学校办学水平的建议和意见。
（三）形成广泛共识，认真撰写分析检查报告
在充分调研、广泛听取意见的基础上，汇集全体教职员工的思想精华，支部形成了高质量的分析检查报告。报告有学校贯彻落实科学发展观的主要成效，全面深刻剖析了学校工作中存在的突出问题及原因，提出了学校科学发展的总体思路和策略。进一步理清了用科学发展观指导学校又好又快发展的思路。
二、突出重点，明确目标，扎实抓好整改落实阶段各项工作
整改落实阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力解决思想、工作、作风等方面存在突出问题的关键阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，是对学习实践活动实际成效的重要检验。如果整改不到位，不仅影响到前两个阶段工作成果的巩固，而且也达不