育事业的优先协调发展。
二、强化管理、与时俱进，加快建设高素质的教师队伍
教师是立教之基、兴教之本、强教之源。加强教师队伍建设，是推动教育改革发展、提高教育质量的重要举措，是建设教育强区、实现教育现代化的根本保证。为进一步增强教师队伍素质，我区出台了《经济技术开发区关于加强教师队伍建设的意见》，全面实施名师工程，引进了10名经验丰富、教学成绩突出的好老师，并计划未来三年，每年引进10名左右的优秀老师，同时加大区内教师的培养力度，努力调动教师的工作积极性和创造性，打造一支素养优良、师德师风优良的高素质教师队伍。
全区广大教师和教育工作者也要深刻认识自己的神圣使命和责任，忠诚于党的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，静下心来教书，潜下心来育人，努力“强化四种意识”：一要强化学习意识。“教书者必先强己，育人者必先律己”，从教不息，就须学而不厌，成为终身学习者。绝不能用昨天的知识，站在今天的讲坛，去培养明天的人才。二要强化师德意识。教师要以身立教，为人师表，模范遵守师德规范，真正做到“学高为师，身正为范”。三要强化创新意识。创新是一个民族的灵魂和希望所在，也是一个民族发展的不竭动力。广大教师要创新教学，要鼓励学生创新学习，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。四要强化奉献意识。教师要淡泊名利、甘于奉献，铺路做石子，护花为春泥。
三、加强领导、高度重视，大力营造尊师重教的浓厚氛围
尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。要进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚，就必须做到领导重视，社会重视，全民重视。
1.领导重视才有高度。胡总书记在全国教育工作会议上指出：“要采取有力措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧。”全区各级领导要以高度的政治责任感认真抓好教育工作，真正把发展教育当作自己任期内的一项重要任务抓紧抓好，要经常过问教育工作，经常深入学校调查研究，及时解决教育工作中出现的新矛盾、新问题；各部门、各单位要尽心尽力为教师多办实事、多办好事，切实保障教师的合法权益，努力改善教师的工作、学习、生活条件；对长期在基层和一线工作的教师要实行政策倾斜，使老师的辛勤付出得到应有的评价和回报。
2.社会重视才有氛围。发展教育既是教育主管部门的职责，也是全社会的共同责任。大家要增强全局观念、长远观念和协作意识，从大局出发，密切配合，采取切实有效的措施，多方创造条件，广泛动员社会各界关心支持教育工作，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育，在全社会形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好氛围；教育部门要充分发挥自己的职能作用，抓住机遇、精心组织、狠抓落实，确保各项工作到位；公安、综治等有关部门要配合教育部门对学校及周边环境进行综合治理，优化学校发展环境；要大力宣传和表彰在教育教学中有突出贡献的教师，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。
3、全民重视才有发展。“国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责”。教育好后代是中国传统文化的持久价值和不懈追求，开发区历来重视教育，这种光荣的传统要继续发扬光大，要在全区上下进一步强化振兴教育、人人有责的共识，大力营造资教助学无尚光荣的氛围，形成推动教育发展的强大合力，形成“党以重教为先，政以兴教为本，师以从教为荣，民以支教为乐”的良好局面，为我区教育事业又好又快发展创造良好的社会环境