同志们
这里隆重召开年度教育工作会议。会上，全市“两会”刚刚结束之际。对年度教育工作先进学校、先进单位进行了惩处，此，代表市人民政府向获奖的所有学校和单位表示热烈的祝贺！
局长对年的教育工作进行了回顾和总结，刚才。对年的工作作出了动员和部署，讲得很好，希望大家在今后的工作中，认真学习领会，深入贯彻落实。下面，讲三个方面的意见：
一、明确发展形势。增强责任感和使命感
市委、市政府的领导下，年。全市广大教职员工团结一心，奋力拼搏，圆满完成了全年各项工作任务，教育事业继续坚持了良好的发展态势：农村中小学远程教育装备与应用工作全面推进，顺利通过省级督导评估验收；寄宿制学校建设和校舍维修改造建设有序实施，办学条件大幅改善；新课程教学改革扎实开展，素质教育不时深化；教学教研效果丰硕，高考效果续写辉煌；师资培训力度加大，教师队伍素质稳步提高；各项惠民政策得到落实，教育的公平性更加凸显。因为有大家的默默奉献、有广大教师的辛勤耕耘，有社会各界人士的鼎力支持，市教育事业才得以健康和谐地发展。此，代表市人民政府向在座的各位及全市教育工作者表示高尚的敬意！
市“开展二次创业，年是乡村圈教育综合改革的深化年。再造一个”关键年，全市教育必需立足新起点，掌握新机遇，寻求快发展。目前，市教育事业在改革和发展中还存在不少问题，面临着许多新的挑战，主要表示为：
学生上学难；二是学生年龄小，农村学校“四难”问题急需解决。当前农村学校普遍存在着新的四难”一是学区范围广。家长负担难；三是承担责任大，教师育人难；四是基础条件差，学校管理难。只有从根本上解决好农村学校呈现的四难”才可能办好让群众满意的教育。
仍面临很大的困难和阻力，素质教育有待进一步深化。推进素质教育、提高教育质量的政策措施还不够有力。教育教学改革有待深化，教育质量的评价规范和机制有待完善，德育工作的实效性有待增强，片面追求升学率的倾向还很严重，中小学学生课业负担过重，学生全面发展、健康生长的社会环境还需要全社会来共同营造。
加强农村教师队伍建设的政策措施和制度滞后，教师队伍制度建设不够完善。代课教师比例偏高。教师准入机制、激励机制和竞争机制还不完善，教师工资、医疗、养老、住房等保证政策还不健全，教师素质急需提高，各级各类学校领导干部选拔任用机制有待改进，广大教师的积极性、主动性和发明性没有得到充分发挥。
农村教育基础仍然单薄，教育公平需要大力推进。城乡之间、学校之间义务教育阶段学校发展不均衡。办学条件亟待改善；涉及老百姓利益的问题需要进一步解决，对义务教育阶段乱办班、乱发资料、乱收费等问题群众意见很大；农村留守儿童教育、幼儿教育、民办教育、学校平安等方面还有不少问题需要认真加以解决。
地方政府和基层组织支持发展教育的积极性还没有充分地调动起来，教育改革需要进一步深化。教育行政管理方式还不适应教育改革发展和转变政府职能的要求。教育督导需要尽快加强；社会力量参与发展教育的政策体系有待完善，公办教育和民办教育共同发展的制度环境有待改善；教育信息化水平不高，加强对外合作与交流需要增强。
一定要坚持清醒头脑，面对存在问题。切实增强责任感和使命感，以科学发展观为指导，创新工作思路，落实工作举措，全面推进各项工作又好又快地发展。
二、掌握发展机遇。抢占教育发展先机