中学上期教科室总结
资料进行重新回类,每一类下面又进行科学的编号和命名,实行图书化的治理模式。
(3)、重新同一设计了课题资料封面,每一本资料都编了页码,同时编辑了目录。
(4)、我们共整理编辑出课题资料x本,其中预备类资料a本,过程类资料b本,成果类资料c本。
通过对资料的整理和装钉,使我们更加明白了我们研究的目标和方向,也使我们的研究更加科学化和有序化。
(三)、课题研究存在的一些不足
1、过程类资料还有图片资料未整理装钉,还有会议记录资料未体现出来。
2、成果类资料还显得单一,个案、特别是相关的研究论文获奖的还太少。
3、关于留守娃心理健康方面的关注或心理健康方面的活动体现还不尽如人意。
以上这些题目都是我们课题组成员以后还需要不断完善和努力往实现的地方。
学校安全工作
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