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学校推进廉政文化进校园总结

学校推进廉政文化进校园工作总结 某校推进廉政文化进校园工作总结

为认真贯彻落实中共中央、国务院《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》精神,大力加强高校廉政文化建设,积极开展某某生廉洁教育,培养某某生正确的价值观和高尚的道德情操,打造具有鲜明廉政文化特色的健康和谐的校园文化,自2004年以来,某某某某根据省、市纪委和教育主管部门的部署和要求,结合实际,在校园廉政文化建设和某某生廉洁教育方面做了一些有益的探索和实践,总结如下:
一、 提高认识,明确思路,确保廉政文化进校园工作顺利开展
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉政教育是党的建设和精神文明建设的重要方面。开展廉政文化进校园活动,对某某生进行廉洁教育,既是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,净化高校育人环境,建设和谐校园的必然要求,也是加强和改进某某生思想政治教育、培养具有高尚道德品质的社会主义建设者的需要,同时也是发挥高校作为先进文化重要基地、示范区、辐射源的作用,引领社会廉政风尚,营造“以廉为荣、以贪为耻”良好社会氛围的需要。某某的功能是教书育人、传承知识、服务社会,担当着引领社会道德风范和先进文化前进方向、为社会培养输送高素质专业技术人才和合格建设者的重任。今天的某某生就是未来的建设者、执政者和接班人,某某生品德、素质的培养,关系到社会未来的发展方向。开展校园廉政文化建设,对即将踏入社会的某某生进行廉洁教育,是一项具有前瞻性和战略性考虑的工作。因此,学校党委、纪委高度重视这项工作,把廉政文化进校园工作纳入学校整体工作之中,积极组织,认真部署,发挥宣传、组织、学生等职能部门和党团组织的作用,整合全校各方面的力量,充分挖掘廉政教育的资源,不断丰富教育的形式和内容,使廉政教育融入学校各项工作之中,建立起廉政文化建设和廉洁教育的大平台。在教育内容上求实,在活动载体上求新。把廉洁教育渗透于思想政治教育、“两课”教学、党团社团活动、社会实践、校园文化建设等各方面。做到以教育保廉,以活动倡廉,以熏陶思廉,以制度促廉。
二、突出重点,整体推进,建立全方位的廉政文化教育体系
教育是传播文化的重要手段。我校根据学校的特点和实际,实行分层施教,突出抓好党员领导干部、教师、学生三个层次的教育,把党风廉政教育贯穿到领导干部和教师队伍建设的全过程,贯穿到某某生培养的全过程,增强教育的针对性。
1、抓好对党员领导干部的廉洁从政教育。学校以党员先进性教育活动和纪律教育学习月活动为主要契机,将领导干部的廉洁从政教育与“理想、责任、能力、形象”教育活动相结合,与掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”相结合,通过中心组理论学习、民主生活会、党课、报告会等形式,引导党员领导干部坚定理想信念,增强责任意识,树立廉洁自律风范,着力构筑思想道德和党纪国法防线。
2、抓好对教师的廉洁从教和学术道德教育。学校开展了师德师风建设活动,制定了《关于在全校深入开展师德师风建设活动的实施方案》、《某某某某教师教学质量考核办法》、《某某某某科学研究与学术道德规范》、《某某某某师德规范》等,以制度为载体,以学生评教、教学检查、设立意见箱等为手段,在教师中倡导严谨治学、廉洁从教、学术自律的教风和学术道德,使广大教师真正做到“学为人师、行为师范”,用实际行动为学生做表率。
3、抓好对某某生诚信做人、廉

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