，通过深入学习，提高了纪检监察干部对开展"双争"专题教育活动重要性和必要性的认识。广大纪检监察干部认真学习了胡锦涛同志在中央纪委三次全会上的讲话精神和吴官正同志所作的工作报告，逐字逐句研读了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习了市委关于认真贯彻苏州市委《关于建立惩治和预防腐败体系，保证"两个率先"顺利实现的决定》的意见，学习了郑培民、梁雨润、张建国等先进事迹和彭晋镛、李真等警示教材。此外，还传达学习了国务院、省和苏州市政府廉政工作会议精神和市委、市政府领导在市纪委四次全会等会议上的重要讲话精神。在学习的形式上，采取了集中学习与个人自学相结合，辅导学习与交流讨论相结合，学习正面典型与反面教材相结合，文件学习与生动的电化教育相结合，全面学习与突出重点相结合，收到了很好的效果。在整个"双争"专题教育活动中，各级纪检监察机关形成了领导带头、人人参与的良好局面，不少单位还利用晚上和休息天时间学习，认真学习、加强理论武装的风气空前高涨。在集中学习阶段，广大纪检监察干部合理安排时间，既保证集中精力参加"双争"教育，又及时处理急办工作，并把双休日、节假日和晚上充分利用起来，静下心来认真研读原著和文件，并作好读书笔记，写好心得体会，拟好发言提纲。市纪委机关共组织集中学习5次，各镇和市级机关部门共组织集中学习2次。2月下旬至3月上旬，市纪委先后围绕加强作风建设、提高创新能力、增强服务本领等三个主题，开展了3次学习交流会，每一位委局领导和机关干部都进行交流发言。8个镇和5个市级机关组分别开展了1次学习交流会。许多纪检监察干部说，像这样高频率、高强度的学习情况是2000年"三讲"集中教育以来所没有的，原来一味地埋头于事务性工作，对系统地学习理论、学习业务总是借口工作忙，这次专题教育活动"逼"自己学了好多有用的知识，才感到自身综合素质、知识水平、业务能力已与新形势、新任务、新要求不甚适应，不加强学习就会落伍。据统计，在整个集中学习阶段，委局领导平均每人记学习笔记、写心得3.5万字。市纪委其他干部和各基层纪检监察干部平均每人写心得体会2.3篇1.1万字。
4、深入剖析，排查问题。在深入学习、提高认识的基础上，广大纪检监察干部都紧密联系精神状态、工作作风、办事效率、服务意识、履行职责以及工作纪律等方面的表现和反映，认真剖析反思，并通过多种形式和途径广泛听取、征求意见，把自己摆进去，把问题摆出来，排查部门和个人存在的问题和不足，力求抓住突出问题，找准思想根源，认真总结分析，扎实进行整改措施。在"双争"教育过程的第二阶段，各级纪检监察机关认真开展"六查六看"，采取"三步走"的方法，一方面认真排查、征求全系统工作人员的意见建议，既不搞闭门思过，也不搞人人过关；另一方面将纪检监察干部置于全市广大干部群众之中，实行"开门评委（局）"、"开门整风"、"座谈点评"。第一步是敢于"亮家丑"。在市纪委机关和各基层纪委、纪检组进行大分析大排查，人人都查自身问题，人人都谈部门差距，人人都提机关不足，各单位都统一填写上报《排查问题报表》和《下步整改措施报表》。第二步是开门"纳明谏"。共向市四套班子领导和各镇、各部门、各单位党政主要负责人下发208份征求意见建议表，共回收155份。第三步是诚挚"征诤言"。分别召开由党政领导干部，纪委书记、派驻纪检组长，人大代表、政协委员，民主党派、工商联和无党派人士，党风特约联络员、特约监察员和纪检监察系统老同志等78人参加的6个不同层面的座谈会，同时主动上门走访了15名市镇有关领导，虚心
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页