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体育局发展理论学习计划

传奥运理念、奥运精神和奥运知识,组织学生开展迎庆奥运各类活动比赛,如书画比赛、奥运冠军故事会、文艺表演、趣味体育比赛等。通过城乡联动,社会与学校联动,在全区掀起人人崇尚奥运、人人支持奥运、人人参与奥运的良好氛围和全民健身热潮。

(二)打好“三个”基础,进一步提升竞技体育水平和实力

1、调整、优化“业训”布局。按照新一轮省运、市运的目标任务(即实现保八争七目标),继续加大对区蹦床技巧运动学校的扶持力度,保证业余训练经费的落实,加强教练员队伍的建设,加大科学训练的力度,做好运动员招生、输送新一轮布局调整,强化学校内部管理,提高教学、训练质量,确保省级高水平体育后备人才基地复评顺利通过,使区蹦床技巧运动学校继续保持在省、市领先,全国有影响的地位,为我区完成省运金牌任务奠定扎实基础。进一步做强做大田径、游泳、举重等在市内具有一定优势的项目,以培养优秀运动员为目标,进一步整合资源,扩大招生范围,适当增加在训运动员数量,加强与市级训练单位联系,着力提高训练质量,为我区在市级以上比赛争金夺银。大力加强骆驼中学市级自行车训练基地建设,落实各项保障措施,做到科学选材、科学训练,努力打造我区竞技体育的又一张名片,在2010年省运会上创出佳绩。各学校要结合深化教育内涵,打造办学特色,扬长避短,积极开展“业训”工作,确保至少有1—2个“业训”项目。根据学校实际,拟设立射击、羽毛球、乒乓等项目区级训练点(队),进一步完善、优化我区“业训”布局网络。

2、培育、输送一批优秀体育苗子。各学校要认真组织好参加区运会青少年部的比赛和市级以上的各类比赛,通过比赛发现、培养一批优秀体育苗子。建立区、校二级体育苗子“人才”库,对体育苗子实行注册制,进行动态管理,定期分析,分层分类进行有的放矢培养。对优秀运动员的训练,在“业训”经费安排上予以倾斜,在学习上予以帮助照顾,为他们解决后顾之忧。齐心协力做好优秀体育苗子的输送工作,各学校要切实重视、关心和支持人才输送工作,教练员、班主任要密切配合,共同耐心细致地做好运动员家长和其本人的工作,使我区向上一级输送在质量和数量上有新的突破,确保完成向市级训练单位输送15名以上。用足用活政策,适当引进我区缺乏的优秀体育人才,增强竞技体育的整体实力。

3、深化“业训”工作的机制、体制创新。进一步完善“业训”工作考评机制,对学校的考评,从过去的单项考评转变为与学校工作的年度综合考评相结合,与学校领导的政绩和奖励挂钩。对“业训”教练员的考评,实行责、权、利相统一的绩效挂钩机制。对人才输送、市级以上比赛成绩等指标,实行积分制排位,排位在先的,在“业训”经费中加大奖励力度,并与评优评先挂钩。探索、创新训练机制,对有些项目采取分散训练与集中训练相结合,“走出去”与“请进来”相结合方式,调动、激发运动员训练积极性,提高训练效果和质量。探索扩大“业训”渠道,鼓励社会力量(如俱乐部、协会、企业等)参与我区体育后备人才、特别是空白项目的后备人才培养,制订政策,实行目标任务承包制,弥补我区业训场地设施不足,特别是专业教练员缺乏的状况。进一步完善对教练员、运动员的参赛成绩奖励办法和对优秀运动员的各项优惠政策,更好地调动教练员、运动员的“业训”积极性。

(三)做好“五方面”工作,进一步促进我区体育事业全面、协调、和谐发展

1、继续加快农村体育事业发展。继续加大农村体育设施的投入力度,在已普及健身路径的基础上,着重扩大农村体育设施的种类,如篮球场、门球场、地掷球场、露天乒乓球台等,以满

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