乡镇中心幼儿园2009学年度工作要点 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观，认真省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策，紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求，以人为本，与时俱进，坚持教育改革和教育创新，着力创建幼儿园文化，形成自身特色，进一步做到规划科学化，办学特色化，管理精细化。不断加强教师队伍建设，依靠全体家长和社会各方力量，不断提高保教质量，促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展，努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。 二、工作目标 1、争创“嘉兴市文明单位”； 2、继续做好园本课程研究工作，完成省级研究子课题的第一阶段研究工作，出来阶段性成果； 3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作； 4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究，提升幼儿园班级管理质量； 5、加大中心幼儿园教学研究力度，进一步苦练教育教学内功，加强课题研究成果的推广，形成教科研兴园的氛围； 6、继续保持全镇学前三年入园率94%以上的良好态势； 7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究，凸显幼儿园办园特色； 8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作，扩大中心幼儿园的网点辖区，逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略，充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用，不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求； 9、通过建造或改造等多种方式，进一步改善村级幼儿园办园条件； 10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60%及以上，大专进修在读率达90%以上。 三、主要工作措施 （一） 加强制度建设，实现管理精细化。 1、健全德育教育制度，坚持以德育教育为重点，抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机，对全体师生进行中华民族传统教育，宏扬中华民族传统美德。 2、加强师德师风建设，评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神，提升整体水平”。 3、重视校园文化建设，开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。 4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施，尤其是岗位职责操作细化，加强过程管理，实现精神化管理目标。加大制度的学习宣传力度，努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。 5、强化过程管理，形成检查监督尤其是自查交流制度，突出“以人为本”的管理理念。 6、加强幼儿园法制化建设，组织学习教育法律法规，增强法制意识，努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。 （二）加大队伍建设力度，加快教师专业化进程。（详见专项计划） 1、加强管理队伍建设，坚持行政周例会制度，加强学习研究、团结合作。 2、进一步完善园本培训计划，制订教师培养规划，坚持利用周六及寒暑假教师休息时间开展教师培训工作。有计划进行教师理论培训、基本功培训和教育教学技能培训。全体教师参与教育教学技能比武活动。将教师参与培训状况与教师年度考核相结合，与教师培养工程相结合，与教师评聘相结合。园长是园本培训的第一责任人。 3、通过进一步与实验幼儿园挂钩结对，派骨干教师外出学习等形式。加强教学研究、课题研究，不断提高教师专业化水平，加快教师专业化成长步伐。积极组织并开展各类教学比武活动，以赛促训，形成良好的教学研究氛围。 4、加强班主任队伍建设，加强班级管