以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习贯彻党的十六届三中全会精神，认真全面贯彻执行中心纪委第六次全会和省、市、区反腐倡廉工作会议精神，按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求，结合学校教育教学工作的实际，紧密围绕教育教学这个中心，维护教育改革、创新、发展、稳定的大局，做到标本兼治，综合治理，预防为主，强化责任，狠抓落实，加大从源头上预防治理腐败的力度，推进党风廉政建设和行风建设，为教育教学工作的顺利和谐开展创设良好的工作环境，为我校实现“十一五”开门红提供有力的政治保证。2006年我校党风廉政建设方面重点做好以下几项工作：
一、强化党风廉政宣传教育，促进党员干部廉洁自律
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1、要强化学校领导班子及党员教师的学习。认真组织学习胡锦涛同志在中心纪委第三次全会上的重要讲话，认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，加强思想道德和纪律教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。结合教育局党委提出的“党员行为先进，干部作风优良，工作绩效显著”的工作要求，把党风廉政建设宣传教育纳入学校政治学习中心组及各党小组的学习教育内容，增强党员干部廉洁自律意识。
2、学习方式及落实措施：
（1）中心组坚持每周学习一次。党风廉政建设和反腐倡廉的有关内容是中心组学习的重要内容。要求有中心组学习笔记、个人学习计划、读书笔记，每学期要有一篇论文或学习心得，进行交流并装订成册。中心组成员的读书笔记、学习心得中一定要有廉洁自律的内容。个人述职时，不仅要述职、述学，还要述廉。
（2）党员学习与组织生活一并进行。认真组织党员学习党规、党法和有关行政法规。要求每位党员做到“四个一”，即：制定一份党风廉政建设学习计划，做好一本笔记，解决一个问题，写一份学习心得。并分阶段检查党员的学习笔记。
（3）每学期召开一次民主生活会，结合党风廉政建设和反腐倡廉的有关内容，在征求群众意见的基础上，对照有关规定认真开展批评和自我批评。
二、强化廉政制度建设，构建教育、制度、监督并重的预防腐败体系
⒈学校领导班子成员及中层以上干部必须认真执行党风廉政建设的各项规定和要求，不断增强领导干部的廉洁从政和自觉接受监督的意识，在各项工作中严格自律。
（1）围绕教育局“作风与作为建设年”的总体部署，切实加强学校领导班子成员及中层以上干部作风建设情况的行政监督，积极倡导“高水平谋事、高效率办事、高风格处事”的干事文化。严格执行市委、市政府关于治理“
小红包”、“小金库”、“不拘生活小节”的规定和规范公款接待用餐的“六条禁令”。（2）学校主要领导干部要带头廉洁自律，依法办学，除了参加全校性的活动及初高三两个毕业年级的活动外，其他年级及部门的宴请一律谢绝；学校干部因公参与年级组、教研组活动，可享受该组教师同等待遇。
⒉认真贯彻落实党风廉政建设责任制，建立坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、依靠群众支持和参与的体系和工作机制。
（1）向教师们明确提出“无乱收费”、“无不良师德行为”、“无重大安全事故”的要求。继续不折不扣贯彻执行学校《关于学籍治理的几项规定》和《关于收费治理的几项规定》，并提请全体教职员工予以监督和配合；
（2）确保“中招”阳光操作，学校每年的招生工作和日常的休复转退事项，凡涉及到人和钱的事，必须严格执行有