幼儿教师个人三年发展计划
争取有1－2篇文章发表在各级各类刊物上。
四、具体措施：
1、积极参与园内外二期课改研讨活动，多听课、多观摩、多学习，主动参与研讨和评课，让自己把学到的做出来，把做到的说出来，把说出来的写下来，实现教育理念的实践化。争取各级各类公开展示教学活动2－4次。
2、加强对幼儿、教材的研究，走进孩子的心灵，了解他们的所见所闻、所思所想，站在孩子的视角考虑问题，分析孩子不同的性格特点、兴趣爱好和学习起点，在此基础上确定具体、切合实际的主题活动教学目标。在教学活动中，努力倾听孩子的回答，善于从不同的回答中去思考、引导、提炼，通过有效的“回应策略”，真正读懂每一个孩子的心灵，让不同层次的孩子在能力发展上都有一定程度的提高，真正促进幼儿主动健康地发展。
3、主动向教科室老师、专家请教学习，积极开展课题研究，提高教学科研的能力。撰写一系列相关课题、总结、论文、案例、随笔等文章，争取有1―2篇发表在各类刊物上。
4、勤学习、勤反思、勤动笔，不断更新教育理念，认真研究幼儿特点，挖掘主题活动的教育价值，同时不断拓展自己的知识视野，增加自己的知识储备。
5、带教新教师陈庆庆在教育教学、家长工作方面取得一定进步。
6、开设2―3次有关教师如何开展课题研究的园内讲座，起到辐射、指导的作用。
以上是我未来三年的发展计划，我将根据计划努力工作，决不辜负领导对我的信任，努力做个合格的骨干教师。
个人工作计划
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