一、目标
* 围绕一个中心：努力实施教育年＂十大工程＂。
* 完善两项管理：即人性化管理与科学化管理并存，校内管理与校外管理同在。
* 强化三项工作：校园环境建设、办学硬件投入、学校特色创建。
* 树立四种意识：整体方向意识、责任绩效意识、竞争合作意识、改革创新意识。
* 实现五项提升：提升精神文明创建、提升教师专业素质、提升教育教学质量、提升校际交流实效、提升学校形象。
二、指导思想
以*区“教育年”实施方案精神为指导，认真贯彻落实区教育局20*年工作意见。树立“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”的八大作风，宏扬“解放思想、开拓进取的创新精神；攻坚克难、决战决胜的拼搏精神；爱岗敬业、谱写实干的务实精神；勇挑重担、争做贡献的奉献精神；永不满足、勇创一流，永不言败”的进取精神。坚持以引领学生成长、为成功人生奠基的办学宗旨和“发展学生、发展教师、发展学校的办学理念，依法治校，以德治校，以情治校，强化质量意识、安全意识、服务意识、奉献意识、创新意识，励精图治，乘胜奋进，突出重点，努力实施学校“普九建设工程”、“基础教育工程”、“教育信息化工程”、“和谐校园建设工程”、“教师素质提升工程”、“学前教育规范工程”、“科学化管理工程”、“三名工程”“、党建、精神文明和党风廉正建设工程”、“民办教育工程”等十大工程，从而不断提升我校办学品位，再谱十九工作新篇！
三、主要工作及措施
第一方面：科学管理，营造和谐
（一）、队伍建设
1.校级领导要树立勤政廉政形象，在工作中，要牢固树立大局意识、决策意识、精细化管理意识。从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂，深入教学教研一线、深入工作实际，细致地了解情况，深入地研究问题，周密地部署工作。坚持科学的管理思想，引领全体教职工营造和谐、竞争、共同进取的新型学校人际关系，使全体教职工既顾全大局、敬业奉献，又心情愉快、安心工作。
2.中层干部在部门工作中，要更好的承担起日常管理责任。规范管理行为，在明确部门职责的基础上，实行走动管理制度和处室工作责任追究制。
（1）教导处要加强教科研工作的组织与管理，认真做好＂综合实践活动课程＂的研究与开发和常规教学活动的组织、协调、考评，强化教学过程的管理，做实、做真、做细教导工作。
（2）总务处要认真做好后勤保障工作，强化服务意识和成本意识，开源节流，建立监督机制，实行精细管理，努力降低办学成本，不断提高服务质量。
3.充分发挥党团、工会组织的作用，实行管理民主化。党团、工会组织要把“站在新起点、实现新跨越”的解放思想活动为重