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学习科学发展观党性分析材料

自从中共中央《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》下发之后,我能够始终坚持理论学习,自觉做到了与党中央、省委和国家统计局保持高度一致,能够做到不断解放思想、与时俱进。工作中始终坚持求真务实、开拓创新的作风,服务统计调查工作者,为实现统计调查事业发展目标尽职尽责。
一、对科学发展观的认识
科学发展观是对以胡锦涛总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
如何真正将科学发展观付之实践,成为指导我们统计调查工作的依据和具体工作的抓手,需要认真研究和思考的重大现实问题。我认为,学习贯彻落实科学发展,决策层重在提高决策认知水平。各级决策层领导机关,特别是各级决策层的决策人,对科学发展观的理解、认知程度决定决策的科学程度。群众是具体实施者,领导怎么定、怎么领,下面就怎么跟、怎么走,决策正确,群众受益,决策失误,群众受损。
在科学发展观的学习过程中,我坚持做到理论学习与推进工作两不误、两促进,深化了对科学发展观具体体现的认识,提高了做好本职工作的自觉性和主动性。在思想大讨论的基础上,我进行了深刻的反思,深刻剖析了思想根源,制定了整改措施和努力方向。
二、存在问题及其表现
1、在思想作风方面:适应新形势、新情况的主动性不够强。表现在:虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,但是在具体实践中,想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多,创新工作方法较少;工作中存有畏难情绪,有时感到处理问题的办法不多,思路不开阔。思想顾虑较多,大胆创新意识不够强。
2、在工作作风方面:由于平常对业务知识基本情况已大致掌握,工作一直侧重于在办公室完成。所以,到基层调查队调研时间相对较少。表现在:虽然能够严格要求自己,但是对自己要求的标准还停留在过去水平,和同志谈心的方式和艺术有待提高。关心同志不够。
3、在业务工作方面:虽然自己工作兢兢业业,认认真真,但是在业务研究上投入的精力还不够多,贯彻落实总队制度的措施还不得力。
三、问题产生的主要原因
1、在理论学习方面:缺乏长远的学习目标和持之以恒的学习精神,由于经常忙于事务,自己主动学习抓得不够紧,对科学发展观理解、领会的不透彻、不深刻。加之认为自己多年在机关工作,每天接触的报纸文件很多,学习时间和内容不少,有一定理论基础和知识积累,没有树立长远的学习目标,学习缺乏一定计划性,每天只是读读报纸,看看文件,深入系统进行理论学习和思考的相对较少,有时不能及时更新政治、经济、文化发展变化的新知识,对构建和谐社会、科学发展观、全面建设小康社会等重大理论和新思想、新观点,学习、把握和理解得不深不透,遇到一些疑难问题仅停留在就问题找问题,不能上升到理论高度来认识。
2、在精神状态方面:积极进取、开拓创新的意识还够不强,由于受传统儒家思想的影响,比较保守,工作怕出错;在激发同志们的工作热情方面,认为现在社会非常复杂,不愿意得罪人,觉得工作好坏是个人的事情,满足于工作安排。
四、今后努力方向
通过这次科学发展观学习,对照自身存在的问题和产生问题的原因,进一步明确了今后的努力方向。
1、树立发展理念,做解放解放思想。在今后的工作中,自己要着眼于

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