编者按：本文主要从进展情况；主要做法和特点；下一步打算这几方面进行讲述。其中，主要包括：全面加强组织领导、认真做好准备工作、深入开展学习培训、积极营造舆论氛围、继续开展政治理论集中学习、组织开展“三走进、三服务”实践活动、开展调查摸底、组织一次科学发展观理论测试，检测学教成果、深入基层深入群众开展专题调研和实际案例分析等，具体材料请详见下文：
根据区委开展深入学习实践科学发展观活动的文件精神和部署要求，在区委第四指导检查组的有力指导下，我局坚持把开展深入学习实践科学发展观活动作为一项重要政治任务来抓，摆上位置，精心组织，周密部署，着力在宣传发动、统一认识、学习提高、营造氛围等环节上采取措施，狠抓落实，积极开展学习实践活动，现将情况汇报如下：
一、进展情况
我局学习实践活动开局良好，进展顺利，机关党支部和老干部党支部共有66名党员干部参加深入学习实践科学发展观活动。在3月17日召开局学教活动领导小组会议，传达区委李书记重要讲话精神及有关活动要求，结合系统实际，研究我局开展学习实践活动的具体方案。3月18日，召开系统党员干部动员大会，宣传发动，营造氛围，全面部署学习实践活动。3月21日和27日，组织参学党员参加政治理论学习，进一步统一思想、明确责任、强化落实，使学习实践活动深入人心。3月31日,韩品辉书记率机关科室、局属单位24名党员干部集体赴挂钩的北龙港镇南龙居委会和潭溪村,与该镇牵手结对的“一有三缺”（有劳动能力、缺资金、缺项目、缺技术）农户制定解困脱贫计划,共同启动致富项目，并送帮扶资金5000余元。4月7日，召开专题调研会，会上围绕“科学治水振兴农机，服务‘双新’促进发展”的主题，分成12个调研小组，自定调研题目，由局领导班子成员带队，深入基层，认真开展调研活动。4月9日，邀请区委党校常务副校长朱芳作一次科学发展观专题讲座，朱校长围绕解放思想改革创新、科学实践工作能力、以人为本构建和谐等八个方面进行详尽讲解，使我局党员干部深受教育。
二、主要做法和特点
我局把学习和实践紧密结合，始终突出实践特色，结合水务农机实际，认真开展学习培训和调查研究，着力解决制约科学发展的热点、难点问题，真正用科学发展观来谋划思路、促进工作。主要做法和特点体现在以下几个方面：
一是全面加强组织领导。按照区委的部署，迅速组建以局领导成员、机关科室负责人和支部负责人为成员的学习实践活动领导小组及办公室，负责全系统学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作。局长刘其江亲自挂帅，担任第一责任人负总责，并多次督查活动的筹备、落实情况，同时，对领导小组和具体负责人提出了明确要求。局领导班子成员结合各自分工建立联系点，切实加强对各党支部开展学习实践活动的指导。各党支部迅速成立了相应的工作机构和班子，明确了党组织第一责任人的责任，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，保证了区委和局党组各项工作部署的贯彻落实，确保了学习实践活动的顺利开展。
二是认真做好准备工作。根据区委《全区深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神和要求，我局在认真调查研究的基础上，确定了“科学治水振兴农机，服务‘双新’促进发展”的主题，并及时制定了《*区水务局深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、基本原则，明确各项工作部署和重点任务，确保实施方案既符合区委精神、主题