您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作报告 >> 事迹报告 >> 正文
同志先进事迹报告会听后感


  
  某某同志先进事迹报告会听后感
  今天,有幸聆听了王义富同志的先进事迹报告会,-,文秘工作者共同的天地!报告发人深思、感人至深,听完之后,我不由自主打开电脑,在搜索栏里输入“竹山王义富”,找到相关网页153篇,脑海里不停涌现的尽是这位老人辛勤工作、兢兢业业、无私奉献、节俭朴实的一幕幕画面,而今天,这位老人却以“我只是一名普通的共产党员,我做的工作都是我应该做的工作,我的事不值得宣传,也不应该宣传……”作为报告会的开头,所有人都被这句朴实的话语打动了。
  尽管已经对王义富同志的事迹有了一个较为全面的了解,但我仍然无法概括王义富到底是个什么样的人。他是谁呢?他是一名默默无闻的基层工作者?他是大家学习的楷模?他是一位才华横溢的记者,或者,他是某些人心目中的傻子?但我们都不得不承认,现在,像具有王义富这样精神的人已经越来越少了。
  在王义富同志身上,最让我感动的就是他的默默奉献精神。我们生活中有很多同志都在勤奋努力的工作,但对淡泊名利这一点,却很难做到;我们都碰到过挫折,但很多时候都没有勇气去克服、继而再用一如既往的态度学习工作;也许我们都在艰苦的环境下工作过,但或许只是一年、两年,而王义富同志,一做就是十几年而没有一句抱怨;或许我们都可以容忍我们的才华在短时间内不被发掘,也可以容忍短暂的“俯首甘为孺子牛”,但我们却难以接受长期性的付出与回报不成正比,而王义富面对曾经的进城和提拔的机会,却不争不抢,从不计较个人得失。
  王义富同志是位沉默的老人,他平时话不多,尽管他现在出名了,但他不骄不躁,仍然保持低调的作风,这一点是非常难得的。只有沉默,才能更好的工作,我相信,这正是王义富同志的做人原则。对于年轻人来说,王义富同志的事迹为我们上了很好的一课。平时,我们在生活中,取得了一点成绩,难免洋洋自得、喜好炫耀,而当我们碰到困难,也难免抱怨两句;遭遇大的挫折,我们则轻易气馁、退缩,在王义富精神面前,我们是多么的渺小。
  王义富同志是位非常有才华的人,-,文秘工作者共同的天地!他只有小学文化,但他自小爱看书报,自学成才,他创作的《硬会计》现代戏、《十星歌》、《社会主义荣辱观彩船歌》、《新农村建设'三字经'》等作品,把握时代脉搏,紧贴农村工作实际,幽默风趣,句句押韵,风格独树一帜。我们都难以想象,他付出了多少努力才有如今的成绩啊!
  王义富同志做的都是很平凡的事,甚至于在写他的事迹时,我们找不到典型,但假如要细数他为老百姓做的实事,我们则需要花上几天几夜,我们再看网上论坛对他评价,好评如潮,他是一位深得人心的好干部,这些,都是我们望尘莫及的。
  写到这儿,我终于可以概括王义富同志是个怎么样的人了:他一丝不苟、爱岗敬业、忠于职守;他心系群众、公正无私、为人正派、原则性强;他淡泊名利、心胸开阔;他勤奋好学、与时俱进……;他是一块经久不衰的金子,所以他走在哪里都会发光;他沉默,但他用笔杆子为老百姓说话;他有一股埋头苦干的傻劲,但绝不是某些人所谓的“傻子”,他是具有常人不具备的高尚情操,他是用他沉默的奉献践行“八荣八耻”精神,他是我们学习的榜样!
  

《某某同志先进事迹报告会听后感》

 


  • 上一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     观先进事迹报告会有感
       县委书记保持先进性教育事迹报告…
       优秀共产党员先进事迹报告会上主…
       法制理念事迹报告会上主持词
       全州政法先进事迹报告会上主持词
       农民致富奔小康先进事迹报告会上…
       当代青年学生楷模事迹报告会主持…
       十大优秀青年事迹报告会上主持词
       抢险救灾事迹报告会主持词
       公司先模人物事迹报告会主持词
     
    如何开展政府质量年活动实施意见
    体育局加强体育教学发展计划
    如何看待批评
    教育局规范民办培训学校办学意见
    中学开展科学规划整改措施
    开发社会人才 促进和谐社会建设
    初中生物教师授课工作计划
    小品卖担架
    坚持科学发展观打好农建攻坚战
    乡党委建设文明生态示范乡镇调研…
    建设先进装备制造业工作方案
    先进单位和个人评选工作方案
    陈同志百年诞辰纪念会举行
    戈同志在团拜会上的讲话
    李同志在教育工作会上的讲话
    李同志在商务工作会上的讲话
    评选优秀共产党员先进党组织
    创建全国计划生育优质服务先
    先进个人推荐表
    评选驻村帮扶先进集体和个人
    事迹报告

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved