您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作报告 >> 工作报告 >> 正文
创先争优总结大会报告

自开展 “ 创先争优 ” 活动以来 . 精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,全乡层党组织和共产党员中开展 “ 创先争优 ” 活动,为基层党建注入了新鲜的活力。目前,依照区委安排安排,扎扎实实地把活动推进深入,创先争优总结确保收到实效。乡充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的胜利经验,各项工作正扎实有序的逐步开展。现将工作情况总结汇报如下 :

一、党员基本情况

其中:机关支部 1 个,全乡共有基层党组织 ( 支部 ) 13 个 . 中心校支部 1 个,卫生院支部 1 个,农村党支部 10 个 ; 共有党员 429 名,其中:农村党员 385 名,女党员 56 人 ,60 岁以上党员 75 人,退休党员 5 人。

二、活动开展基本情况

第一阶段工作重点是做好组织发动,创先争优总结依照开展创先争优活动的安排安排 . 为下步活动开展打好基础,为此我乡党委重点做好以下工作 :

层层宣传发动。乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,1 加强组织领导 . 下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保证。召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

精心设置载体。依照 “ 双创双建 ” 创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村,2 制定活动方案 . 建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍 ) 指导思想,结合我乡实际,广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出以围绕 “ 跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村 ” 为目标,以 “ 团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强乡 ” 为活动主题的 《乡创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

推动全面落实。为确保活动开展落到实处,3 加强督导检查 . 乡创新工作机制促进活动开展。一是实行 “ 双重负责制 ”,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动布置。二是实行 “ 双督双考 ” 督考制度 ( 及活动办公室与乡督考办联合督导考查 ),督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,指导各单位将开展 “ 创先争优 ” 活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。

强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度,4 抓好学习教育 . 采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习区委下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开奠定了基础。

三、主要问题

从活动开始,由于创先争优总结活动开展周期长、范围广、任务重 . 乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开

[1] [2] 下一页


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     党委创先争优自查情况报告
       政工干部创先争优总结报告
       党员述职述廉报告
       最新干部述职述廉报告
       中学领导班子创先争优报告
       办公室主任争先创优报告
       争先创优办公室报告
       政工干部行政创先争优总结报告
       综合自然地理教学实习报告
       先争优争做优秀共产党员报告
     
    争当科学发展观排头兵心得体会
    医院先进个人申报材料
    对乡镇机关党员评议意见
    党员先进性教育党员个人党性分析
    助学贷款申请书贫困生
    干部轮训班开学典礼上动员讲话
    移动通信公司工会总结
    学习实践科学发展观活动心得体会…
    县党委科学发展观演讲材料
    战士爱国主义演讲稿
    坚持结合保证搞好创先争优活
    乡镇创先争优工作方案
    民政局创先争优工作报告
    县委争优活动中党组建设意见
    基层党组织争优活动实施意见
    创先争优活动调研动员会
    团党委创先争优交流
    民政局深入创先争优管理交流
    乡镇规范创先争优交流
    各地开展创先争优交流
    工作报告

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved