班主任评价范文
对学生进行思想教育工作的主力军。在特区工作的班主任更是具有特殊的使命,她不仅肩负着造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人重担,还承担着改革开放前沿抵制资产阶级反动腐朽思想侵蚀的重任。因此,班主任工作的指导思想是:必须全面的严格的贯彻国家教委颁布的《小学德育纲要》和《小学生行为规范准则》,坚持德、智、体、美、劳全面发展,以主动、积极、创新之精神关怀和爱护学生的发展,并通过各种健康、向上的活动,努力使本班成为一个尊规守纪、团结活泼、奋发刻苦、朝气蓬勃的集体。
三、班主任工作考核办法
1、成立校级考评组,负责日常考核评分奖励。
2、学校编印班主任工作手册和班级日志,每学期初发给班主任,根据考核要求填写,接受检查,学期末附书面工作总结表。
3、考评组平时分年级进行抽查,期中全面检查一次,学年末总评一次。初评和总评是在班主任自报的基础上由考核组成员对原始资料进行检查验收,并听取其他部门及科任老师部门和学生家长意见。
4、每学期评分占全学年的50%,两个学期累计。得90分以上为a级,80分以上为b级,80分以下为c级。凡达到a级标准可作为本校评选或向上申报优秀班主任或德育工作者的主要依据。凡定为c级的要写出下学期的改进措施。
活动方案