习惯良好的学风，全班主要科目学习总分在原有基础上有所上升。
3、每学期初或末有1-2次学生学习经验交流会。听取学生对教学的意见，主动联系任课教师共同商讨改进教学方法，每学期不少于10次。
（五）文化卫生（15分）
1、积极组织学生参加学校和区以上单位组织的各种文化竞赛活动并取得一定成绩。
2、重视防近视工作，全班眼保健操基本准确，全年近率保持原有水平或略有下降，读写姿势合格率每学期递增20%（颁发合格证为准）。关心学生的身体素质和健康状况，达标人数符合上级有关标准。
3、搞好班级和包干区的卫生工作，坚持每天两小扫，每周一大扫。
（六）能力培养（20分）
1、建立定期的学生干部会议制度，每期不少于4次。记在班级日志一日大事栏目内。
2、发挥和支持学生干部在班级中的自治自理作用，每学期有学生自己组织的班、队会课1-2次。
3、有计划地培养1-2名全面发展的典型（如金杯阳光少年等）。学期初有设想、有人选，学期末有效果，确定榜样。
4、主动为学校输送有一定能力的干部，积极指导少先队工作，队活动正常。
（七）推动班级家长委员会运作（25）
1、组织家长推选班级家长委员会委员，成立班级家长委员会。
2、协助家长委员会委员进行人员分工，拟定学期工作计划。
3、充分利用家长委员会的感召力，引导家长们积极配合、参与学校教育教学工作。如：家教经验交流；阳光少年家庭评价；及时反映孩子的思想、心理状况等。
4、协助家长委员会定期组织开展亲子活动。
5、听取家长委员们收集的意见和建议，引导家长委员向家长们宣传学校的理念举措，以畅通学校与家庭的沟通渠道。
（八）加分和扣分
凡有下列情况之一者，加分或扣分。
1、服从安排，抢挑重担，积极主动承担学校社会公益劳动的加5分。
2、凡班级被评为先进集体的加5分。
3、凡班级集体或个人在区级以上各项竞赛中获得优秀或名次者加5分。
4、每学年有德育工作的新经验总结或研究论文在校级以上交流的加5分。
5、全学期班级公物无一损坏者加5分。
6、出勤率达99%以上加5分。
7、班级中有偶发事件隐瞒不报，事后又不进行教育者，视情节轻重予以扣分。
8、凡体罚、打骂学生或因教育方法不当，造成一定恶果的，视情节轻重扣5-15分。
二、班主任工作的指导思想
班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校