您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 公文处理 >> 交流材料 >> 正文
经贸局发展经济效益交流材料

众的意见,归纳整理后向会议提出有见地

的调查报告。在述职评议前,除开展调查工作外,还向县直单位和各乡镇的党政领导、人大主席及人大代表下发测评表和征求意见表,将调查

情况和测评情况向会议报告,增强了审议和评议的针对性。
  (二)注重跟踪监督,使监督工作更有实效。有人把人大监督工作简单的形容为“查一查”、“评一评”、“议一议”,至于政府整不整

改,监督有没有效果,谁也就说不清了。因此,为增强监督实效,我们不满足于听听汇报,搞搞执法检查和调查研究,提提意见建议,而是对

教科文卫监督工作中暴露出的突出问题,采取有效的跟踪督办措施,帮助“一府两院”改进工作。一是加大跟踪检查的力度。检查人大作出的

决定、决议和提出的审议意见政府整改措施是否真正落实到位,检查存在的问题是否通过整改得到了有效解决。保证用人民赋予的权力真正为

人民谋求利益。二是抓个别抽查。对政府整改的措施是否落实到位,予以确定。没有到位的,继续督促政府落实,促进整改进度和质量,直到

问题得到全面解决。三是坚持限期反馈。四是把人大监督与舆论监督很好地结合起来,加大宣传力度。人大的重要会议都由县电视台及时报道

,每年一度的人代会都进行现场电视报道,发挥了舆论威力,强化了舆论监督。每次常委会会议、主任会议和述职评议后的审议、评议意见,

我们除印发公报外,还有针对性地进行专项交办与落实情况反馈,增强监督的实效性。如在对县教育局局长的述职评议中,我们将评议时提出

的加强教师队伍建设、农村学生辍学、教育乱收费、网吧管理等文化教育方面的具体意见,以书面形式提交被述职人限期整改。该局局长按要

求时限上报了整改方案,并及时反馈了整改情况,使存在的问题基本得到了解决。
  (三)加强组织领导和机构建设,使监督工作落到实处。人大常委会工作机构,在实施工作监督中承担着具体的工作任务。换届后,我县

人大常委会财经科教科只有一名副科长,是名符其实的一人科。为此,我们积极向县委请示推荐,及时配齐了财经科教科干部,现在这个科配

齐了正、副科长,并配了一名工作人员,改变了一人科的状况,增强了该科工作实力。同时我们将人大常委会委员按其职业特长进行了分工,

由5名委员联系财经科教科工作。在人大常委会组织的调查、视察、检查等各项活动中,均由分工委员参加,为委员充分了解情况,在审议和评

议中发挥作用创造了条件。
  三、几点体会
  经过两年多人大教科文卫监督工作实践,我们有以下几点粗浅体会:
  (一)坚持党的领导,是做好教科文卫监督工作的保障。党委的领导和支持是开展好各项工作的前提和保障,我们在每次开展教科文卫工

作监督时,都制定详细的工作方案,报请县委予以批示,遇有大型监督活动、人员调配等事项,主管主任都及时向县委请示和沟通,取得县委

的认可和支持。在县委有力支持下,两年来,我们教科文卫监督工作进展顺利,效果明显。实践证实,县委的支持是做好人大教科文卫工作的

保障。
  (二)县人大常委会高度重视,是做好教科文卫监督工作的关键。我县人大常委会以“三个代表”重要思想为指导,从落实科学发展观,

实施经济和社会协调可持续发展的高度,统筹教科文卫监督工作,把其摆到重要议程予以重视,每年年初都

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     税务局规范税收管征交流材料
       教育局发展学校管理交流材料
       党组领导政法教育交流材料
       电信企业发展政治教育交流材料
       医院卫生改革文化建设交流材料
       农业局生态农业发展交流材料
       税务局加强财税稽查交流材料
       民政局农村党建发展交流材料
       民政局发展计划生育交流材料
       财政局发展财经监督交流材料
     
    市经济运行电视电话会议讲话
    市相关干部在生猪发展会议上的发…
    防火防盗制度
    200年创先争优活动管理制度
    浅谈构建和谐社会与共青团创新
    平安家庭创建活动调查报告
    电力公司财政部总结
    抓住机遇因势利导谋求我州非公有…
    县审计局最新—200年职业道德教育…
    级暑期实习总结
    气象局发展工作要点
    济贸局半年情况报告
    科技局发展党建教育交流材料
    民政局发展理论党建交流材料
    经贸局加强经济平安管理交流
    劳保局发展精神文明交流材料
    工商局发展市场监测交流材料
    教育局发展勤工俭学交流材料
    城管局发展党员教育交流材料
    财政局发展投资预结算交流材
    交流材料

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved