老师是诗人 　
　　 三年级时，我们班是全年级卫生最差的，每当别的教师谈起我们班时总会说：“唉，这个班……”每当评比卫生优秀班级时，周围班级屡屡获奖，可我们班总是没份儿。 　
　　四年级时，我们换了一个班主任。上第一节课时，上课的预备铃响了，但我们的教室还是乱七八糟的——课前准备不充分，吵闹声几乎要把教室掀翻，地上的废纸到处都是，用“脏、乱、差”三个字形容绝不过分。但是，新班主任——周老师看到这切，没有生气，反而捡起地上的一张纸，高高举起，环视了大家。然后充满激情地吟道： 　
　　　　 纸啊，纸啊！ 　
　　　　 你怎么落到了地上？ 　
　　　　 你可知道吗？ 　
　　　　 如果你在画家手里，将要绘出一幅精美的图画； 　
　　　　 如果你在作家手里，将要写出一篇优美的文章； 　
　　　　 如果你在音乐家手里，将要谱出一支动人的乐曲； 　
　　　　 如果…… 　
　　当时我们既好奇又惊讶，我们的注意力全都集中到了周老师手中的纸上。接着他又吟道： 　
　　　　 纸啊，纸啊！ 　
　　　　 你怎么落到地上的呢？ 　
　　　　 你可知道吗？ 　
　　　　 因为你落到地上，你就成了一张废纸； 　
　　　　 因为你落到了地上，我们的班级卫生就遭到了破坏； 　
　　　　 因为你落到地上，你的主人就可能遭到大家的指责； 　
　　　　 因为…… 　
　　听着听着，我们似乎明白了什么，连忙捡起自己地上的纸，端端正正地坐在座位上，静听老师的朗诵： 　
　　　　纸啊，纸啊！ 　
　　　　你怎么落到地上的呢？ 　
　　　　就算你是一张废纸， 　
　　　　也不该落在我们教室的地面上啊！ 　
　　　　纸啊，纸啊！ 　

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