元宵节是我国古老的传统节日，在每年的农历一月十五日。
每当元宵节的时候，我们全家在运河广场上看花灯。我印象最深刻的是龙年的一次元宵节。那时候，运河广场上人山人海，都在欣赏美丽的花灯。因为我太小了，连一盏花灯都看不见。我只好让爸爸抱着我，才能看到这些美丽的花灯。在抱起我的那一刻，我惊呆了，不禁地叫了起来：“太美了，有这么多美丽的花灯啊！”我看到了广场中央有一条“巨龙”，身上的鳞片闪闪发光。嘴里粉红色的舌头还会动哩！好像在迎接来看花灯的游客们。“巨龙”下面还有一朵朵漂亮的“荷花”。漂亮的“荷花”像一张张小孩的笑脸。有的灯就像一幅画一样；还有的像一串串灯笼，挂在门上；还有的像一把把火，挂在盆里，很像万圣节里的“鬼火”……看得我眼睛都花了。
那些花灯绚丽多彩，美丽极了！花灯把运河广场打扮得比白天更加美丽。
我觉得我们要感谢做花灯的人们，是他们给我们带来了美丽！
这次元宵节深深地印在我的脑海中了。
【写作指导：小学生怎么写好作文的结尾】
结尾是作文的最后一道重要“工序”。精彩的结尾被称为“豹尾”。文章有了精彩的“豹尾”，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的“豹尾”，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。
那么怎样的结尾才算“豹尾”呢？所谓“豹尾”，是说文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，还应该追求美感，给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言，好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。
下面我教大家几种比较实用，掌握起来也比较快的结尾方式，同时也希望能引发同学们的对结尾方法的思考和研究。
一、首尾呼应，浑然一体
篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。
例如：文章《闪光的女工》，文中的“闪光”是题眼，也是文章的中心。（）其文章的结尾是“职工都称她‘只知拉车，不会松套的老黄牛！’党委连年评她为‘优秀共产党员’”。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目“闪光”。
二、引经据典，言简意明
选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
一篇优秀作文的结尾，“冰心奶奶说过‘成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。&r
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