这天，好天气。阳光明媚，万里无云。我们家旁边的那块绿地上，正进行着一场激烈的足球比赛。我好奇地做了一次呐喊助威的观众。
这可不是大牌的正规的球队之间的较量，而是十几个酷爱足球的小男孩们的一场足球游戏。他们没有统一的球衣，没有什么名牌的球鞋，也没有什么正规的裁判，连球门都是用他们的书包堆得两个垛。
守门员是我家楼下饭店孙叔叔的儿子，叫东东，长我几年级，不在一个学校。他长得挺高，大概有170cm左右，两只炯炯有神的眼睛在他那张瘦削的脸上，显得格外大。他算是这些人里边最像那么回事儿的一个。绿色的短裤，黄色的半袖t恤衫，前后还印着个22号，说是守门员的专用号。看上去有点像巴西球员的样子，挺酷的。
嘟…。。一声哨响，比赛开始了。东东立马进入了角色，他两腿微微叉开，两膝微弯，两眼紧紧地盯着场上奔跑的球员和随之而动的足球。两队球员你攻我守，拼抢得非常积极，高潮不断，场面甚是好看。渐渐地观众也多了起来，加油声此起彼伏。
突然，对方一记漂亮的弧线球直奔东东的球门而来。说时迟那时快，东东高高跃起将球紧紧地抱在怀里。落地时重重地摔倒在地上，好像是脚踝崴了，趴在地上起不来了，一副很痛苦的样子。队员们都跑了过来，问问有没有摔坏。“东东，站起来！东东，站起来！”我喊着，周围的其他观众也跟着喊了起来，连跟我一块去的狗狗可儿也站了起来，张着小嘴“汪汪汪”地叫了起来，好像也在叫东东起来。在大家的鼓励下，东东真的站了起来，挥手朝大家笑了笑，又继续投入了比赛。
比赛结束了，东东守的大门一球未失，2：0击败了对方。我走过去，问：“东东哥哥，怎么样？没事儿吧？”“没事儿，没事儿！”东东一副毫不在意地的样子，背起他的书包和其他几个队友扬长而去。看着他远去的背影，我心想，真勇敢，来日一定是一个出色的“国门”。
大连市金州新区实验小学五年二班：于越
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面
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