在时代飞速发展的现在，上班时开汽车，浪费水电、木材等已经习以为常了。而就是人们的这一系列举动，正在摧毁着伤痕累累的地球，环保已被人们遗忘在脑后。
我在广告上看见全国一年仅餐饮浪费就相当于倒掉了两亿人一年的口粮，这是一个惊人的数字，由此可以看出我们的浪费是巨大的。而且，中国的浪费不是一点点，我们从不注意汽车排放的尾气、电池埋在土里的危害……由此中国成了一个“浪费大国”。
怎么才能做到环保？这是一个有简单又复杂的问题。我觉得“从小事做起”才是这道题的答案，从不把垃圾随便一扔做起，从以后购物都自带购物袋做起，从出门多乘公交车做起，从少用一次性筷子、餐盒起……环保需要做什么？少吃动物、用环保电池、少用空调、把水重复使用、随手关水龙头，将废纸再次利用等许许多多的方式，只要对环境保护有贡献的方式，都算是环保。
环保有多少，你的道德就有多少，环保有多少，你的爱心就有多少，环保有多少，你的人品就有多少。从现在起做一个会环保，懂环保，做环保的人吧！让地球变得更美好，让生活变得更美好，让人们变得更美好！
让环保，无处不在！
【扩展阅读：小学生作文常用的几种写作手法】
1、写生法
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
2、转动法
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
3、剥笋法
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
4、拟人法
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
5、化动法
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
6、说明法
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
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