乔——我的老师
份,六份中的两份,和九份中的三份,到底哪个多。乔老师轻松地说:“同学们,这就是我们的第一课——分数的基本性质。”哦,我这才恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。],原来乔老师不是给我们看动画片,是利用动画教我们知识,数学原来这么好玩呀!
就这样,我开始了快乐的数学学习时光。就像打开了一扇窗,我的眼前变得豁然开朗[注: 豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]起来,那些概念公式变得条理清晰起来,特别是有些趣味数学,真是越看越有趣,怪不得有人说,数学是最优美的语言。在乔老师的帮助下,我的数学成绩进步了不少。可是好景不长——
不知从什么时候开始,乔老师时不时咳嗽几声,当时大家都没在意,可是随着时间推移,乔老师的咳嗽越来越重,但她仍然坚持给我们上课,她真能忍,要是我爸爸咳嗽成了这个样子,早就吓得不得了,还不得吃药输液,再不行立马住进医院。那段时间,我清楚地记得她的脸色焦黄,头发也失去了往日的光泽,在黑板上写字时,脸上沁出细密的汗珠,眼看就要倒在讲台上了,无奈之下,最终住进了医院……。。
乔老师不在的这段日子里,虽然有别的老师给我们上数学课,但我们像是霜打了的茄子,个个蔫头耷脑的,老师提问,有一声没一声地应着……唉,我望着窗外叽叽喳喳乱叫的小鸟,
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)