7月8日那天，我参加了2013年牛通社暑期社会实践小记者全技能培训营，感到特别开心也特别紧张，开心的是可以和小记者们一起放下作业，躲开家长的唠叨，走进农村，体验农村生活，欣赏农村风景；紧张的是要离开爸爸妈妈五天时间，自己洗衣服、梳头发、整理房间，学习独立生活。
一路欢歌一路笑语伴着两个小时的车程，在三位老师的带领下我们来到了目的地-湖州荻港渔庄。
一走进去，就看到大石头上刻着苍劲有力的“荻港渔庄”四个金色大字。抬头远望，群山连绵不断，郁郁葱葱，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云犹如棉花糖一般，令人垂涎三尺。耳旁传来声声嘹亮而有力的知了声，伴着瀑布的“叮咚”声，我们来到了住宿的地方，分房间时我认识了“酒窝姐妹”-吴丹铭、陈宇欣，很快我们成为了好朋友。
接下来的这几天，在钱老师、蒋老师还有詹老师的带领下，我们开展了许多精彩活动，比如：摘辣椒，钓鱼，采访章金才伯伯等，但我体会最深的还是摘辣椒活动。夏日炎炎，知了声声，我们穿着营服，带着草帽，全副防晒武装的来到辣椒大棚前，只见大棚里面，都是成片成片的辣椒，有红的、黄的、青的、红中带绿的、黄中带青的、红中带黄的……真是五颜六色，形状各异。进入大棚，棚里犹如一个大火炉，豆大的汗珠不停地流下来，湿透了我们的衣服，但是看到那么多的辣椒树上挂满的辣椒，大家热情高涨，纷纷动手采摘，我们既要挑大个儿的又不能伤着枝叶，太阳烤得田里像蒸笼一样，汗水呛得我们睁不开眼，脸袋也跟红辣椒一样通红，手也辣麻了，这种“面朝黄土背朝天”的滋味真不好受。时间一分一秒的流淌着，当看到自己手中袋子里的辣椒越来越多，越来越沉，瞬间丰收的喜悦代替了劳动的辛苦。大家都非常的happy，满载而归。但我心里深深体会到农民伯伯的辛苦。
在这五天丰富多彩的实践活动里，我们和大自然来了个亲密接触，体会了很多城里玩不到的农耕乐趣，体会到带队老师为我们的辛苦付出，也体会到爸爸妈妈默默的劳碌。夏令营的时间虽然短暂的，但是却很难忘，她培养我们独立生活的能力和团队合作的精神，锻炼了我们的意志，又让我们学到了知识，让我们体会到果实的来之不易，又让我们学会了感恩。
【扩展阅读：写作指导，描写景物的“五个结合”】
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢？
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴&rdq