我最喜爱的课堂
    假若你做个调查，问同学们喜欢上课、爱上课吗？有很多同学头摇得像拨浪鼓似的，自从学校开展“神奇的课堂”，你再问同一个问题，都是点头如小鸡啄米似的，一脸的喜悦。这“神奇的课堂”是什么呢？告诉你吧，它就是——高效课堂。
    高效课堂真是个神奇的课堂。它提高了我们的学习兴趣，培养了我们自学的能力，锻炼了我们解决问题的速度，增强了我们分工、协作的意识……在高效课堂中，老师会给每个小组分配任务，让小组成员独立学习，这样每个人都有施展“才能”的舞台，同学们能不喜欢吗？看！我们班最胆小的韩璟昊在我们组里发言多么积极呀!展示刚开始时,他还退却说,太紧张了,不想展示,我们鼓励他,老师巡视我们组合作学习时,也夸奖他,他终于站了起来,勇敢地回答问题,得到了热烈的掌声，受到了老师的肯定和奖励。从此他像变了个人似的，踊跃发言，学习成绩那是芝麻开花——节节高啊！
    高效课堂，不但让成绩差、不善言辞的同学有了“用武之地”，而为优等生提供了施展才华的“天地”。我班曹熙颖，她学习优秀，在我们年级也是赫赫有名的人物了。课堂中，较难的思考题总会分给她。只见她紧皱眉头，一边轻松读题一边思考着，旁边的人也出谋划策，接着，又陷入思考中，一会儿画画图，一会儿写写数字。我们组每个成员都全神贯注地思索着，只看见她紧锁的眉头展开了，笑着说:“有了！”我们大家洗耳恭听，经她一点，我组同学一拍脑瓜儿，恍然大悟了。一个&ldquo

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