我与小提琴

　　提起小提琴，我的第一印象就是它流线型的造型。当用手去触摸它时，当看见它金黄的外壳，当倾听弓与弦摩擦而发出悠扬的声音时，我想到了高雅这个词，想到了艺术家演奏时观众陶醉的神情。

　　所以我选择了学习小提琴，我被它深深地吸引了，我也想能在观众面前优雅地展现它。记得第一次认识乐谱，那些小豆芽似的音符在我心里变成了手指在琴弦上优雅地翻飞，化作了悦耳动听的声音。

　　“这回争取多认几个。”妈妈手拿着表，坐在我对面。开始了，老师的手指在音符上快速地击打着，我飞快的喊出它们的名字。遇到一个不认识的，我焦急地在脑海里思索，额头上冒出了汗珠，终于想起来了。我赶紧说下一个，不敢有一点停顿，生怕浪费了一秒。当一分钟过去后，我记了57个。当时的喜悦简直难以形容，那时我才6岁。

　　随着年龄的增长，练琴的时间从几个小时变成几十分钟。因此有时一首曲子要练几个星期，在反复枯燥的练习中，我开始厌倦。我开始想放弃，可我却想到了最初的梦，想到不论严寒酷暑去练琴的我，想到在空调房里练出汗的我……在反复的矛盾中，我还是选择了放弃。可当真的放弃了，心中不仅没有很轻松，反而有一种留恋的情感。

　　我以为真的和它没有什么关联了，可是我错了。我不知道在不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]

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