quo;可我觉得写的东西应该有点新意.”
爸爸想了想说：“有新意的东西可多了,比如说你发现洪文宇其实很仗义,你也可以写上,然后用这句话打圆场.对不对?你可以去亲自去发现我们有所耳闻却有所不知的东西,并从中体验,这样就有了真情实感,‘噢,原来是这样’就用的十分准确了.最要不然,我记得你定的杂志上有个栏目,每期都会有别人发现的微小的事情,你也可以照抄,说不定老师还会很惊讶呢.
“噢,原来是这样.”我拔腿就跑.
“等等,你不是又有新素材了.”爸爸捧腹大笑.
我趴在书桌上,略过思考,在稿纸上“刷刷”的写上：噢,原来是这样……
【篇七：噢,原来是这样】
上课了,我们班主任李老师手拿一个玻璃缸和一个烧杯.一盏酒精灯,来到了讲台上.这时同学你一言我一语地说起来‘语文课,变成了科学课了吧?'有的说‘肯定调课了’我们全班同学百思不得其解.一句话打破了我们在说话的同学,说‘今天,我们来做一个实验.’什么,我高兴地一蹦三丈高.
我仔细地看着,那个土豆放到了玻璃缸里,跟平时一模一样,沉下去了.我看烧杯,同学发出尖叫,那个土豆浮上来了.于是我的心里又有了一连串问号.唉!我真希望我是十万个为什么,什么都知道.
李老师拿起勺子在火上烤.几分钟后一股青烟,看见了白白的东西,一看是盐.经过讲解,知道了盐水的密度大,到了会浮的条件.
通过实验,又让我明白了不少道理.哦!原来是这样.
【篇八：噢,原来是这样】
时光的记忆里,有欢乐,有悲伤；有幸福,有遗憾；有成功的喜悦,也有失败的伤心；有同学间的友谊,也有同学间的误解.
记得在小学三年级的时候,我们开始用钢笔,爸爸就给我买了一只钢笔.上面画有一头勤恳耕作的老黄牛.爸爸给我讲了这支笔的寓意：因为我是牛年出生的,所以上面画着一头牛.他正在勤劳的耕作,牛的性格就是默默无闻、虚心、实在.没有狐狸的狡猾,也没有猴子的聪明.它肯干、苦干、实干,也希望我想黄牛一样,勤恳地学习.希望看见这支笔时,就可以看到他的教诲一样,爸爸把它当做开学的礼物送给了我,我很是高兴.
可是,好景不长,有一天,我发现我的钢笔不见了,我把书包、桌洞翻了个底朝天,也没有找到,而这时,同桌小刘拿出了一支钢笔借给了我,说：“先用我的吧!”一看那钢笔,我差点晕了过去,跟我的钢笔一模一样,我心想：我最亲密的好朋友竟然偷我的东西!我一把夺过钢笔,说他是小偷,是赖皮.他一个劲儿解释,说这支钢笔是他爸爸给她买的,我不听他解释,一天没理他.回家的路上,我觉得出了一口气,轻松了许多.可是回到家里,还有一件事让我大吃一惊.
回到家里,我径直走到自己的房间里做作业,眼前的一幕让我惊呆了：我那支钢笔正静静地躺在我的书桌上.霎时,我明白了,一切都是误会,是我错了.夜里我翻来覆去睡不着觉,我作出了一个决定：明天当面解释清楚并向小刘道歉.
第二天,我找到小刘道了谦,并还给了他的钢笔.小刘却说：“原来时这样,没什么,这钢笔就送给你吧.”我听了十分感动.
原来是这样,虽然