“洪湖水呀，啊，浪呀么浪打浪呀，洪湖岸边是家乡…”每次听到这首歌，我都会想起一个人，那就是我们可亲可敬的莲老师。

　　莲老师最喜欢那首“洪湖水，浪打浪”了，记得每次，她都爱叫我们围成一堆，唱给我们听。

　　莲老师是从乡下来的，刚开始我很瞧不起她，但后来，因为她想改变农村落后状态的信心和热情将我深深的带入他的课堂。

　　记得有一次，天灰蒙蒙的，我因为成绩单上那红红的“73分”，在路边徘徊，我踢着小石子儿，发泄着我的不快。这时，天空中响起了几声雷，“轰隆隆！轰隆隆！”我被这突然的声音吓得不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]，莲老师碰巧在附近的小卖部买东西，一回头看见我呆在那儿，手里还拿着考卷，立马就知道怎么回事了，他赶忙跑过来，把我拉进了小卖部。“嘿嘿！中午没看天气预告么？下午要下暴雨哦！”莲老师说，说着并拿起我的考卷，他拿着看了看，皱了皱眉头，然后又笑了起来，我本来就不高兴，再加上老师笑我，我还以为他笑我成绩差，没好气的夺过他手中的考卷，气冲冲的就要往出走，他一把拉住了我，冲我回头一笑，“嘿！考的也不错么，主要原因就是粗心了，下次细心点就好了哦！还有记住，要仔细看题！”我听了老师这段话，很感动，不过没让眼泪掉下来，心想：终于有人理解我了！原来那团在心中燃烧着的火顿时浇灭了，心里舒畅多了。我也回答老师说：“老师，知道了，我下次一定会努力的！”说着还做了一个“耶”的动作，见我笑得那么开心，老师也心满意足[注: 形容心中非常满意。]地笑了。小学生作文网t262

　　说着说着，没注意外面早就下起了大雨，我心里可犯了愁，这下咋回家呢？又是雷又是雨可把人折腾死了。这时，一辆银灰色的轿车映入眼帘。“老爸！”我叫了一声，只见车停在我们旁边，我对老师说，上车吧，老师，我们送你！”老师说：“不必了，我家里这儿很近，走几步就到，不用送了！”我执意要送老师，老师严厉的和我说：快走吧，我在小卖部买些东西，买完就回家，到时候雨就停了！快走吧！”我拗不过老师，只好上了车，回头一看，老师正在笑眯眯的和我招手呢！读后感范文

　　小学毕业的时候，大家都抢着填同学录，我一个人手里就拿了二十几张，正当我们填的起劲的时候，莲老师来了，悄悄地在我们后面看，同学们都停了下来，赶紧把同学录收了，害怕老师收了，只见老师微微一笑，说：“大家都填吧，老师不会说的！老师也想填，可以么？”同学们都抱着同学录欢呼！莲老师为班里每一个人都填了同学录，只有为我写的与众不同[注: 跟大家不一样。]，只见他在纸上这样写：你的笑容很灿烂，没有老师的笑容，你要继续笑下去哦！“洪湖水，浪打浪，一代更比一代强！”勿忘“莲”！看了这段话，我很想哭，但我答应老师，会一直笑下去……

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