教师节教师演讲稿一
各位老师敬的各位领导.:
面对我老师，第27个教师节来临之际，站在这熟悉的讲台，激动之情难以言表。这里，首先向我老师，致以节日的问候！冬去春来,好!面对同行。时光漂移,岁月为您们染上了淡淡的霜华！向和我一道战斗在教学第一线的同行们问好！节日来临之际，让我一起欢呼，一起歌唱！
走在街上，老师是平凡的处在农村的更是如此。淹没于人群之中，宛如沧海一粟！渴饮凉水，饿以充机，地地道道的人间平民。这里，想大多数老师和我一样，没有坐过飞机，乘过火车。虽然我走在世界的前列，接收和传播着先进的人类文化，但我仍然要奔走在围城之内，用我双手，打造属于我自己的一砖一瓦。平凡的处在孩子们当中，感受到童心的真挚，远离尘世的芳华，年复一年。平凡的耕耘于三尺世界，洒一抹汗水，种一份希望，收获孩子们成长的背影。
一只只的小鸽子从我眼前展翅远去，从教十年。感受孩子们展翅的依赖，回忆孩子们回头的凝眸，总感到一份感动，一份欣慰。从不自居我教师伟大，但至少心底多一份从容，那份从容来自我对孩子们无私的希望；那份从容来自我对孩子们衷心的帮助；那份从容来自我心的无私---因为我时时想把别人的孩子培养成国家的栋梁。
拥有自己的平淡与善良。愿这份从容的心境能在再一个23个教师节的时候始终如一。拥有从容。
让我为我心里的那们份从容而歌唱！让我一起振臂欢呼！再一次向我老师们致以节日的问候！同行们朋友们今天这个属于我自己的节日里。
祝天下的老师们节日快乐！
关于细节的演讲稿二
各位领导、各位老师：
《一切皆有可能》大家好！今天发言的题目是抓好细节。
就深深感觉到自己在一名学生成长的道路上扮演着多么重要的角色。家长把全部希望寄托在孩子身上，每当看到学生家长目光中对我那份期待与信任时。更是把全部希望寄托在老师身上，就禁不住在心里暗暗下定决心：一定不能辜负了从孩子交到手中那一刻起，便与家长签定了一份没有文字也不需要公证却具有法律义务的合同—不仅要负责他学习，还要负责他品德教育和人生安全。如何履行这一份合同，达到家长和老师“双赢”局面呢？十八年的教学生命历程中，感受是抓好细节，一切皆有可能。
守好三段提前时间的学习纪律，第一、练好“四功”守、巡、问、谈。守。为科任老师到班后能迅速进入教学状态。巡，巡课间时间学生在班级的状况，掌握学情与心理变化，及时发现问题及时解决。问，问班干部了解班级动态，清除“不正之风”谈，找班级“目标人物”谈心，侧重心理疏导。
七科老师就有七双眼睛帮我盯着班级。班级工作要发挥团队的力量，第二、借好“七双眼睛”语数外物化政史。要借助众人的合力，作为班级第一责任人的非常注重与科任老师的信息交换与反馈。坚信，科任老师身在第一现场，对学生中存在问题也是最有发言权的
不是看班级中那些成绩差的学生的表现，第三、武装好一批“领头雁”一个班级的班风好不好。而是要去分析班级中那些成绩特别好的学生的学习态度。领头雁”班级的主心骨，带动班级向前的动力源泉，也是形成良好班风的重要基石。武装他思想，就是要他时时刻刻做好班级各项工作的表率作用。
打好“攻坚战”学生工作难做，第四、关注学生心理。就是思想很复杂，而且处在随时发展变化当中。非常关注他思想心理变化，一点蛛丝马迹都不放过，做好及时