中学生心理健康状况调查报告[附表格]
家庭教育环境,是提高学生心理健康水平,增加心理健康教育效果的重要方式和途径。学生心理问题的产生和发展,家庭环境、家庭教育是不可忽视的因素,所以学校教育与家庭教育的积极相互配合,将会使心理健康教育工作事半功倍。因此,学校要引导和帮助家长树立正确的教育观,改善家庭环境,以良好的行为、正确的方式、和谐的气氛去影响和教育子女,这样有利于学生心理问题的解决和心理素质的提高。
6、重视创建良好的校园文化开展丰富多彩的校园文化活动,可以为学生健康发展提供机会和条件。课余时间参加业余 活动,有利于中学生多种才能的发挥,丰富精神世界,促进身心的全面发展,使生活更有乐趣,情操得到陶冶,能力得到锻炼,多种需要得到丰富,心理紧张得到缓解。其结果是进一步提高中学生脑力、体力的效率,改善适应能力,促进心理健康。(三)积极引导青少年培养良好的人格品质对于学生来讲,保持心理健康的一个重要途径是锻炼培养自己良好的人格品质。青少年首先应树立正确的人生观和世界观,才能对社会、对人生持有正确的熟悉,提高对心理冲突和挫折的耐受能力。其次是正确熟悉自我,培养悦纳自我的态度。心理学研究表明,凡是对自己的熟悉和评价与本人实际情况越接近,表现自我防御行为就少,社会适应能力就越强,非凡是女同学要摆脱“男尊女卑”的思想束缚,充分熟悉自己,发挥自己的潜能。第三就是要学会自觉地调控情绪,保持积极的、健康的情绪,学会自我疏导不良情绪,使消极的情绪对身心的伤害减低到最小的程度。第四是培养健康的生活方式,自觉的养成良好的生活习惯,劳逸结合,科学用脑,这个对处于紧张学习阶段的高三、初三年级学生尤为重要。总之,影响中学生心理健康的因素是错综复杂的,学校、家庭、社会和学生本人应密切配合,综合治理,才能收到较好的效果。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
初中生演讲稿
发言稿 演讲稿 竞聘演讲 庆典致辞 会议主持 节目串词 开业开幕 晚会节目 新年致辞 晚会致辞 演讲材料 婚礼致辞 征文演讲稿 比赛演讲稿 八荣八耻演讲 建党致词稿 发言提纲 经验交流发言 国庆演讲稿 就职演讲 校园演讲稿 教师演讲稿 元旦演讲稿 小品范文 青年节演讲稿 爱岗敬业演讲 银行竞聘演讲 征文演讲 妇女节演讲稿 科学发展演讲 国旗下演讲稿 爱心演讲稿 建军节演讲稿 初中生演讲稿 护士演讲稿 闭幕词 青春演讲稿 劳动节演讲稿 和谐社会演讲 清明节演讲稿 运动会演讲稿 母亲节演讲稿 公众演讲稿 爱国演讲稿 揭牌仪式讲话 奠基仪式致辞 地震演讲稿 植树节演讲稿 诚信演讲稿 感恩演讲稿 环保演讲稿 高中生演讲稿 事迹演讲稿 小学生演讲稿 反腐倡廉演讲 家长会演讲稿 作风建设演讲 大学生演讲稿 师德师风演讲 一二九演讲稿 广播稿范文 消费者权益日