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倡导“四真”新学风
李良荣
胡锦涛同志1月14日重要讲话强调：学习“三个代表”重要思想要做到“真学、真懂、真信、真用”。深刻领会认真践行中央领导指示精神，在党员领导干部中倡导“四真”新学风，练好“四真”基本功，对于高标准高质量搞好这次教育活动具有重大现实意义。
真学是前提。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的重大决策，是加强党的执政能力建设的基础工程。各级党委和广大党员干部要在教育活动中担负起领导者、组织者、推动者的职责，首先必须当好“真学”的表率。当前新年伊始，开局工作任务繁重。党员领导干部一定要保持清醒的头脑，统筹兼顾，精心安排，跳出事务主义和疲于应酬的圈子，善抓主要矛盾，用心用力抓实、抓紧、抓好教育活动。要力戒浮躁心态，克服厌学情绪，警惕和杜绝“照着书本抄笔记，找人代劳写笔记，网上下载剽笔记”应付差使的“假学”现象，树立学习就是工作、就是职责、就是境界、就是素质的观念，强化勤奋学习、提高执政本领的压力感和紧迫感，不断完善学习机制，保证学习时间，活化学习形式，落实学习内容，不仅要从微观上算好教育活动的人数、天数、时数、次数、篇数、字数的量化账，而且要从宏观上算好武装头脑、指导实践、推动工作的质量账，务求教育活动开真花、结实果。作为党员领导干部，一定要多用心、多动脑、多思考，对教育活动的一些重要原则和政策规定，要熟记在心，了然于胸，努力做教育活动的“明白人”和称职的“责任人”。要紧密联系思想工作实际，潜心钻研中央规定的读本，精心校正立身做人的坐标，用心反思执政为民的经验教训，实现边学习、边思考、边升华、边提高的良性“互动”。
真懂是关键。此次教育活动党委重视，认识到位，措施得力，开局良好。但我们应当清醒认识到，作为当前党建工作的头等大事，教育活动仅是刚刚起步，离“真懂”还有不少差距。当前，我们一定要以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体连续十九次进行集体学习、建设学习型政党的实际行动为榜样，认真研读江泽民同志的重要著作和胡锦涛同志的重要讲话，深入学习这次教育活动的必读书目，深刻领会“三个代表”重要思想的基本观点、科学体系和精神实质，把握贯穿其中的立场观点和方法，把“三个代表”重要思想化作坚定的政治信念、从政的基本准则和推动工作的根本指针。作为党员领导干部，特别要注意提高改造主观世界的能力，加强党性修养，扩大思想道德“内存”，树立正确的世界观、人生观、价值观，切实解决“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”这一重要问题，唱响“三常”（常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心）“四自”（自重、自省、自警、自励）之歌，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
真信是保证。广大人民群众对这次教育活动寄予厚望。能否“赶考”合格，党员领导干部是否“真信”至关重要。从某种意义上讲，人民群众衡量是否“真信”，不仅仅是看你怎么说的，而更重要的是看你怎么做的。老百姓最反感“唱功好、做功差”，光做秀、不干事的“假把式”。在这次教育活动中，党员领导干部一定要做言行一致、表里如一的表率，叫响“从我做起，向我看齐，对我监督”的口号，严格遵守中央最近申明的“五条纪律”，不搞会上讲立党为公、会下搞权钱交易的“猫腻”，不办台上讲浩然正气、台下搞“太伤自尊”的傻事蠢事，用实实在在的行动昭示：先进性是真的，党的宗旨是实的，党的干部是可信可亲的，打造“真信”