三校合并一年多来，在上级的关心支持和学校党委的领导下，学校事业的发展突出重点，全面推进，取得了良好的成绩。

　　第一，深入学习邓小平理论，按照江泽民同志“三个代表”的要求，端正办学指导思想，坚持正确政治方向。　认真贯彻十五届五中全会精神，努力适应经济建设和社会发展的新形势，确立了“十五”期间学校改革发展的指导思想。深入贯彻中央思想政治工作会议精神，牢牢把握培养社会主义现代化事业建设者和接班人的大方向，注重人的全面发展，提高学校思想政治工作的实效性，推进邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”，取得了良好成绩。校、院系两级领导班子抓好中心组学习，加强党员干部、师生员工的政治理论学习，促进了思想的统一和认识的提高，在三校合并和内部管理体制改革等重大问题上，党员干部以及广大师生体现了服从大局、支持改革、齐心协力推进学校事业发展的精神风貌。

　　第二，三校整合工作顺利推进。　遵循“维护稳定，积极融合”的方针，按照办学主体、领导班子、管理制度、发展规划、学科建设“五统一”的要求，分别轻重缓急，制定和完善了一系列规章制度，确保了教学、科研、管理等各项工作的平稳过渡和正常运行。为优化教育资源的合理配置，推进学科互补及学科群建设，进行了院系的调整，设置了18个专业院系和4个不同类型的办学机构。贯彻精简高效原则，实行了“条块结合”的校区管理模式，组建学校党政管理机构16个，成立了后勤、产业两大集团，机关管理人员较合并前下降了24.4%。到目前为止，全员聘任工作基本完成，达到了教育部关于高校各类人员结构比例的要求。

　　第三，制定学校教育事业“十五”改革发展规划。　先后召开“江南大学21世纪前十年发展战略研讨会”、老领导咨询会、专家教授、民主党派、教职工代表座谈会，集思广益，制定了学校教育事业“十五”改革发展规划，提出了“十五”期间学校改革发展的总体目标为：“经过五至十年的努力，把学校建成以工为主，工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响、特色学科国内领先的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶或更长些时间内，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。”

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