同志们：
今天召开镇参加第二批先进性教育动员大会,主要任务是按照市委的统一部署，对开展第二批保持共产党员先进性教育活动进行动员、部署。为指导和帮助我们开展好“先进性教育”活动，市委向我镇派出了由、两同志组成的二人督导组。在此，我代表镇党委和全体党员对市委的关怀和督导组的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
下面，我代表镇党委就如何按照市委的要求，保质保量地开展好第二批先进性教育活动讲四点意见，然后请督导组长同志代表督导组给我们作指导。
一、充分认识搞好第二批先进性教育活动的重要意义，进一步增强做好工作的责任感和使命感
2002年11月，党的十六大郑重决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动。2003年，先进性教育活动在党政机关、农村、城市基层等5种类型的198个单位先行试点，取得积极成效和宝贵经验。 2004年9月，党的十六届四中全会对开展党员先进性教育活动进一步提出了明确要求，从2005年1月开始，用一年半的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动。这次先进性教育活动，是党的十六大为加快推进社会主义现代00年在30万党员中开展了思想状况调查，在党员队伍中存在着与保持先进性的要求不相适应的问题：一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识薄弱;一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实;一些党员领导干部理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题引起了中央决策高层的深思。如何在新世纪新阶段，把党建设得更加坚强，是摆在当代中国共产党员人面前的一项重大历史性课题。纵观党的历史：从 63年前的延安整风到拨乱反正的党风整顿;从20世纪末的“三讲”教育到新世纪初的农村“三个代表”重要思想学习教育活动，每一次集中教育活动之后，党员队伍状况都会有一个改善，党的事业都会有一个大发展。因此，党的十六大做出决定，十六届四中全会对先进性教育活动作出部署，提出明确要求，这深刻地揭示了开展“党员先进教育”的必要性和紧迫性。
就我镇来说，我们的党员队伍总体上是好的，党组织是有凝聚力、战斗力的。但是也要清醒地看到，全镇党员队伍中还存在着一些与保持先进性不相适应、不相符合的问题。有的党支部组织生活不经常，自主活动能力弱，凝聚力和战斗力不强。有的党员理想信念不够牢，宗旨意识和群众观念有所淡薄，表率作用不强，个别人甚至把自己混成一般群众;有的党员思想理论水平不高，综合素质不强，带头服务群众的本领欠缺，有的同志大事做不来，小事不愿做，同所肩负的责任与任务不相适应;有的党员作风飘浮，工作不扎实，标准和质量不高;有的机关事业单位的党员组织纪律性不强，上下班迟到早退，上班时间上网打游戏，服务意识较差，对外来办事群众态度生硬，影响不好;有的党员拈轻怕重，挑肥拣瘦。只想到有权的岗位，不愿意下基层工作;有的党员只要组织照顾不要组织纪律，伸手要权要官要待遇，不考虑工作纪律和形象;有的党员不安心本职工作，整天走东家串西家、拨弄是非、挑拨离间，不仅影响了同志间的团结，而且严重影响了整体的形象和集体的荣誉。这些现象尽管只存在于极少数党员身上，但影响全镇党员先进性和党员素质的整体提升、党员先锋模范作用的发挥，任其蔓延下去，将会妨碍中央路线方针政策和省委、市委部署的顺利贯彻执行，影响全镇创强争优目标的实现。我们必须高度重视这些问题，要以开展先进性教育活动为契机，努力解决
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页