同志们：
一、第一阶段工作回顾
1.精心组织策划，周密安排部署。局党委坚持超前谋划，及早准备，立足教育行业特点和教学工作实际，使全区各学校学习实践活动的总体安排既体现了上级精神，又彰显了行业特色。一抓调研摸底。8月份，局党委在认真总结西郊小学和宏业双语学校试点工作的基础上，组织专门力量，深入各乡镇学区和城乡中小学校，采取召开座谈会、问卷调查等形式，深入开展调研摸底，全面掌握了中小学校党组织和党员年龄、文化等基本情况，了解了广大教师的思想状况，初步查找了影响和制约学校科学发展的突出问题，重点听取了广大教师对中小学校开展学习实践活动的意见建议。从调研摸底情况看，整体上各学校党员教师年龄差距大，文化程度较高，普遍有专业职称，学习意识强，思想较为活跃，为我们有针对性地做好学习实践活动提供了依据。二抓组织领导。区上动员会后，局党委及时成立了由党委书记、局长任组长的全区中小学校学习实践活动领导小组，并成立了由班子成员任组长的4个检查指导组，对口指导各学校的学习实践活动。为使学习实践活动取得实效，建立了*二中、西大街小学、实验小学*五中、*七中等5个市、区级示范点。
指导各学区和城区学校由主要负责人牵头，吸收学校管理人员、党员骨干和具有较高职称的教职工参加，成立了组织机构，为活动的顺利开展提供了强有力的组织保证。三抓方案制定。为增强学习实践活动的针对性，区委学习实践活动领导小组在充分征求区委、区政府分管领导和局党委的意见的基础上，制定了《全区中小学校学习实践科学发展观活动实施方案》。《方案》紧紧围绕“办人民满意教育、建平安和谐校园”的理念，着眼回答“办什么样的教育、怎样办好教育”和“培养什么人、怎样培养人”两个根本性问题，确定了“增强敬业奉献精神、提高教育教学质量”的活动主题，使中小学校的学习实践活动有了深厚的实践基础和丰富的实践内涵，为活动的顺利开展奠定了基础。四抓工作指导。为了充分搞好思想发动，局党委组织包括各乡镇学区、城乡中小学校在内的各参学单位主要负责人参加会议了9月15日的动员会，同时又在9月18日在西郊小学召开了观摩培训会。针对农村学校较为分散的情况，确定了以教育局为主、各乡镇配合的指导思路，形成了区委指导检查组、教育局检查指导组、各乡镇领导小组全方位、多层面、立体式的指导体系。学习实践活动开展以来，区委指导组和教育系统指导组多次深入各乡镇学区、各学校，利用课余、晚上、周末时间，手把手、面对对精心指导，帮助制定实施方案，布置活动园地，组织学习讨论，确保了中小学校学习实践活动的顺利开展。
2.结合行业实际，认真组织学习。把深化理论学习、提高思想认识作为学习调研阶段的首要任务，结合行业实际和工作实际，扎实开展学习培训。一是集中学。各学校普遍采取“周一安排学、周会集体学、周末培训学”等集中学习方式，组织广大教师认真学习了“两本书”、十七届四中全会精神、中央、省、市委重要文件和市上下发的辅助教材，同时，有侧重的学习了学校管理、教学方法、行业规范、政策法规等方面的知识，既增强了党员教师对科学发展观的认识和理解，又提高了他们的实际能力。区教育局还组织各学区主任、中小学校长，观摩学习了西郊小学、宏业双语学校等第三批试点单位的成功做法，增强了他们搞好学习实践活动的信心。目前，各学校共组织集中学习讨论220场（次），人均记写学习笔记8000多字，撰写心得体会1篇以上。二是结合学。结合行业特点和教育教学工作实际，采取选派进修、专家授课、举办夜校、课堂实践、青蓝工程、学科小组讨论等方