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全区师德建设会议讲话

下去。这都在一定程度上制约了开展工作的针对性和时效性。
二是师德建设的工作方法还有待进一步探索。如何针对教师的特点,开展教师能够接受并乐于参加的师德教育活动方面,我们的办法还不多。面对教师的工作性质和自身特点,面对教师中出现的新情况和新问题,我们的师德建设工作在形式、方法和手段等方面都有许多不到位的地方,在不同程度上存在着形式陈旧、内容单调、手段呆板等问题,阻碍了师德建设工作的进一步开展。
当然,还存在不少其他方面的问题,我这里就不一一列举了。
二、我区教师的职业道德状况和存在的问题
经过多年的不懈努力,我区的师德建设取得了可喜成绩。就全区教师队伍整体来说,主流是好的,绝大多数教师忠于党和人民的教育事业,具有高度的社会责任感,敬业爱岗,热爱学生,为人师表,钻研业务,求真务实,不断创新,为我区教育事业的改革与发展做出了重大贡献。
但是我们也必须看到,与社会发展和人民群众的要求相比,我区师德建设工作还有一定的差距,在市场经济大潮的冲击下,教师中出现了一些不容忽视的和亟待解决的问题。
一是有的教师教育观念陈旧。教育方法落后,学习意识、法制观念淡漠,有的一味崇尚师道尊严,经常对学生训

斥、讽刺、谩骂,甚至体罚或变相体罚学生,在社会上引起极坏影响。
二是有的教师敬业意识淡薄。特别是个别青年教师,把从事教育仅仅作为一种谋生的手段,厌倦和鄙视本职工作,授课照本宣科,工作敷衍了事,这种人虽然不多,但却严重损坏了教师的形象。
三是有的教师对业务的精力投入减少。值标准注重实用,行为选择偏重实惠,对学术研究、专业探讨投入精力减少。有的教师把大量精力用在搞第二职业,从事经营活动,热衷于搞有偿家教,存在乱办班、乱补课现象,直接影响了教学秩序和教学质量。
四是有的教师示范作用降低。在政治态度、工作作风和言谈举止上难以成为学生的表率,有的言行不一,纪律散漫;有的品行不端,找学生家长办事,甚至索取财物;有的仪表不端,一味追求时尚,浓妆艳抹,穿奇装异服,完全违背了为人师表的要求。
三、对我区今后师德建设工作的意见
下一步,我们要继续全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,和教育部年初制定的《关于进一步加强和改进师德的意见》精神,以抓好师德建设各项政策、措施、制度的落实为重点,做好以下几个方面的工作。
(一)明确加强和改进师德建设工作的总体要求和主要任务
我们要在总结反思过去工作的基础上,理清思路,明确下一步工作的总体要求和主要任务。
1、加强和改进师德建设工作的总体要求是:紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,努力造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
2、提高教师的思想政治素质。要组织广大教师认真学习“三个代表”重要思想和有关的法律法规,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持正确的政治方向,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
3、树立正确的教师职业理想。通过学习理论、学习先进典型等方式,引导教师增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义和享乐

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