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党委书记先进性教育分析评议阶段骨干培训班讲话

的突出问题,为搞好党性分析打好基础。
  ⒋谈心交流要诚。谈心活动既要有量的要求,更要有质的保证。无论是党员领导干部,还是普通党员,都要广泛开展谈心活动,面对面地听取四周党员和群众的意见。在谈心过程中,要敞开思想,推心置腹,开诚布公,坦诚相待,既主动征求意见、虚心接受批评,又中肯地指出对方存在的问题,给予善意的帮助,做到知无不言,言无不尽,有则改之,无则加勉。
  ⒌党性分析要深。党性分析就是自我批评的过程。党性分析要真正触及思想灵魂,坚持实事求是,不避重就轻,力求客观准确,恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题,多挖思想根源、少就事论事,多找主观原因、少找客观原因,多找自己的责任、少找别人的原因,多写整改措施、少写原则性表态。各党支部书记要对本支部党员的党性分析材料进行审阅。对分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,要认真进行修改。
  ⒍组织生活会要实。组织生活会要真正取得实效,要害是开展好批评与自我批评。首先要搞好自我批评,做到不护短、不遮掩,勇于分析讲清自身存在的问题,把自我批评作为增强政治素养、加强党性修养、提高品格涵养的好机会。在搞好自我批评的基础上,要本着对党的事业高度负责的精神,对同志的成长进步高度负责的精神,积极开展相互批评,做到讲党性不讲私情,讲原则不讲关系,讲事实不留情面,讲要害不讲枝节,敢于思想交锋。在相互批评上,要非凡注重避免三种倾向:一是眼睛只盯着别人的缺点,而忽视对自身存在的问题查摆和整改;二是做“好好先生”,开展批评与自我批评轻描淡写,查找问题浅尝辄止。三是以感情代替原则,借机泄私愤、搞人身攻击。开展批评与自我批评要客观公正,实事求是,讲原则,讲真诚,不搞无原则的指责,不搞“一团和气”,也不能搞“一棍子打死”。
  ⒎民主评议要透。“分析评议”阶段的民主评议工作,政治性、政策性强。要严格标准,严格程序,严厉纪律,严把关口,严格政策界限。在研究确定评议意见时,要充分听取党员群众意见,注重区分组织责任和个人责任、党员一时一事的表现和长期一贯的表现、主观因素和客观因素,以定量分析为参考,以定性分析为依据,使分析评议结果客观公正,符合实际。
  ⒏整改工作要紧。各党支部都要把整改放在突出位置,紧紧围绕党员自身存在的突出问题和各单位群众反映集中、强烈的问题,找原因、查根源,总结教训,深刻反思,切实加以改进。党员要做到从我做起,从现在做起,落实责任,不等、不靠、不推、不拖。对于马上能整改的,要认真制定整改措施,做到马上整改。对于需要长期努力才能解决的,要早考虑、早计划、早安排,尽快拿出工作方案,并向群众做好解释说明工作。要通过边学习、边评议、边整改,让群众真正感受到教育活动使每一个党员和各项工作带来的新变化、新发展和新气象。
  、“回头看”要细。坚持时间服从质量,进度服从效果,认真抓好“分析评议”阶段实施方案的落实。各支部要及时组织“回头看”活动,逐项进行对照检查,缺什么补什么,确保分析评议的健康顺利进行,确保“分析评议”阶段对促进党员队伍建设取得实际效果。
  、“两手抓”要牢。继续坚持教育活动与业务工作“两手抓”,真正做到统筹兼顾,科学安排,使教育活动与各项工作相互促进、协调发展,实现“两不误,两促进,双丰收”。当前,各单位要在教育活动中,不仅要切实抓好教育活动的组织落实,而且要通过扎实有效的工作来体现教育活动的成果。
  (三)分析评议阶段的组织领导
  做好分析评议阶段工作,要害在领导、基础在支部、落实靠党员。各级党组织一定要高度

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