校后所闲置的校产，做到现成的有限资源最大限度的利用。三要坚持建设珍重点。目前，各地学前教育建设如火如荼，要坚持“重点带动、典型引路”思路，突出抓好重点项目校的建设，不能眉毛胡子一把抓。重点要加大一些集中村寨、重点乡镇的中心幼儿园建设，为以后的普及学前教育打下坚实基础。
2创新模式。要在公办民办幼儿园共同发展的基础上，积极鼓励示范性幼儿园采取集团化、连锁化模式办园，行政村独立或联合举办分园，以扩大农村优质学前教育资源。二要加强队伍建设，提高幼儿教师整体素质。初、高中毕业生中定向培养幼儿教师，不时空虚到学前教育中来，解决专业幼儿教师缺乏的问题，尽快制定《幼儿教师准入制度》教育主管部门要严格执行资格准入制度，要着力加强幼儿教师培训，将幼儿教师的培训列入中小学教师继续教育规划，并将培训经费列入财政预算。三要切实强化学前教育的平安管理。坚持“就近招生，就近入园”原则，要以乡镇（街道）为单位，以幼儿园布局规划为基础，严格坚持幼儿园按学区招生制度。教育行政部门要加强幼儿园平安教育，食品实行统一配送制度，落实园长和保教人员的平安责任，加强对幼儿活动场所的器械及设备的平安检查，严防各类事故的发生。四要加强规范管理，提高保教水平。要严格收费规范，坚持透明公开的原则，以州或者以县市划定等级制定收费项目和标准。要加大评估评价力度，教学模式上和保教质量上对学前教育质量进行评估，并把学前教育质量纳入教育体系的评价中，注重学前教育内涵建设，完全改变小学化倾向。
3强化措施。其次抓德育，最后抓智育。一个人的生长首先是身体的健康，没有健康就没有一切。针对幼儿的生长规律和年龄特征，幼儿在幼儿园主要是培养兴趣，养成良好的生活习惯，而不在于知识的积累。当前，要着重解决以下几个方面的问题：一是要坚决克服幼儿教育小学化、成人化的倾向，要下气力刹住一些民办幼儿园为了争抢生源，不考虑幼儿的生长规律，让幼儿提早学习书本知识的错误做法。要采取多部门联合，对这种作法的幼儿园责令限期整改，整改不到位的坚决予以取缔。二是要高度关注幼儿教师男女比例严重失衡的问题。一所幼儿园女教师过多，有利于幼儿的健康生长，久而久之会让男孩女性化，渐失男人的阳刚美，对其影响终身。要加大社会宣传力度，努力营造男性从事幼儿教育也光荣的氛围。地方财力允许的前提下，逐步建立男性幼儿教师特别津贴制度。要有目的有计划地培训、培养一些男性教师空虚到幼教队伍中。要加大调整不同班级中老中青幼师和男女幼师的搭配。