力、凝聚力、战斗力，为推动农村经济社会科学发展提供坚强的组织保证。三是坚持建管并重，扎实推进村级组织活动场所建设。2010年我县第二轮村级组织活动场所建设项目村共36个，我们认真总结第一轮村级组织活动场所建设经验，坚持把活动室建设同新农村建设示范点结合起来，成立了村级组织活动场所建设领导小组，明确各成员单位和人员的工作任务、工作职责，与各乡镇主要领导签订建设目标责任书，印发了《合阳县村级组织活动场所建设方案》，明确了各乡镇、各项目建设村工作的基本原则、目标任务、时间安排和实施步骤。建立了县乡村三级质量管理监督责任体系，做到县有督察员、乡有管理员、村有监督员，全程跟班，现场监督，及时解决具体问题，保证了建设工作的质量和整体进度。按照“十有”标准，注重发挥场所综合效能，使新建场所成为农村党务村务管理中心、农村科技培训中心、纠纷排查调解中心、群众文化娱乐中心，最大限度地发挥村级组织活动场所的作用，使之切实成为推动农村经济发展，不断增加群众收入的主阵地。扎实推进远程教育工作，根据省市验收安排，我部领导亲自带队，会同电信局分赴全县16个乡镇，逐村勘察安装地点，全面推进站点安装工作，截至目前，新建村级远程教育终端站点199个，全县共安装站点301个，基本实现了远程教育全覆盖。同时，加强播放收看工作，先后组织全县100多个播放点收看电教片以及养殖、种植技术等科技知识30场次，收看群众约2.1万人次。四是发挥职能，切实加强大学生村官管理。制定了《合阳县到村任职高校毕业生管理办法》、《关于加强到村任职高校毕业生管理培养使用工作的意见》，实施到村任职高校毕业生“十个一”管理制度；坚持把到村任职高校毕业生教育培训纳入全县干部教育培训计划的大盘子，采取县乡集中培训、乡村周例会培训、确定专人帮带培训、定期召开座谈会培训、进行现场观摩培训、个人相互交流培训和自学培训等多种形式，对到村任职高校毕业生进行三农政策法规科技和农村工作基本方法等方面的培训；乡镇党委和村党组织各确定一名有丰富农村工作经验、责任心强的同志作为到村任职高校毕业生的直接帮带员，进行手把手、一对一的帮带，帮助他们解决工作生活中遇到的具体困难和问题，使他们尽快熟悉和适应农村工作，成为搞好农村工作的行家里手。部领导经常深入乡镇、村了解他们的工作和生活情况，在省市两级生活补助没有及时到位的情况下，积极协调财政部门，拨付生活补助金78万元，并为他们办理了医疗保险。同时，制定了《关于鼓励和支持大学生村官创业富民的意见》，鼓励和扶持有创业意愿、创业能力的到村任职高校毕业生投身创业、带头创业，在此政策的带动下，和家庄镇北渠西村村官谭磊个人贷款3万元，建起蔬菜大棚2座，同家庄镇西同堤村村官史永亮个人贷款1.5万元，建起蔬菜大棚1座，新池镇南沟村村官王琼投资1.5万元，承包5亩土地种植红提葡萄，还有部分到村任职高校毕业生正在积极调研，准备栽植核桃、喂养土鸡等，掀起了到村任职高校毕业生创业的热潮。
四、落实长效机制，进一步加强党员教育管理和远程教育工作
一是规范程序，党员教育管理不断加强。制定下发了《2009-2010年全县党员教育培训工作规划》和《全面实施农村党员集中学习日制度的意见》。全面巩固和深化党组织和党员“三级双向”承诺，建立了公开监督机制、检查督促机制、承诺支持机制，突出党员“提”、群众“议”、组织“审”三个环节，对承诺制工作实行“三制四个一”管理。扎实推进农村无职务党员“设岗定责”工作，结合新农村建设，注重抓了合理设岗、党员认岗、支部议岗、公开竞岗、