入开展。如组织党员先进事迹报告会、“七一”表彰会，开展主题鲜明的党日活动、知识竞赛、歌咏比赛、演讲比赛、图片展览、文艺晚会，组织宣讲团、艺术表演团“送课下乡”、“送戏下乡”等。
（三）巩固提高阶段。从2009年1月至5月。
考评验收，认真“回头看”。考评标准是“三个认可”：党员争创“三有一好”，争当时代先锋，保持先进性，得到党组织认可、党员认可、群众认可。通过考评，回顾总结教育活动工作，查找教育活动存在的问题，及时加以解决。
建章立制，巩固成果。将教育活动的成果、经验上升为制度，如建立健全党员学习培训、党员思想教育、党员目标管理、流动党员管理、民主评议党员、党员联系村务、党员联系群众等有效机制，把“理想、责任、能力、形象”纳入党员日常教育管理工作中，形成长效的推进机制，常抓常新，长抓不懈。
四、组织领导和督促检查
; 市委成立教育活动领导小组，下设办公室，与先进性教育活动领导小组办公室合署办公。各级党委(党组)要把开展“理想、责任、能力、形象”教育活动摆上重要议事日程，成立相应机构，做到认识、措施和工作三到位，布置、检查和落实一起抓，求真务实，取得实效。教育活动的组织实施工作由领导小组办公室负责，纪检、组织、宣传、直工委、党校、财政、教育、文化等部门和单位要紧密配合，齐抓共管。
要抓指导，促落实。开展教育活动，关键在领导、基础在支部、落实靠党员。各级党员领导干部要亲自抓、带头做，强化带动力，在教育活动中发挥关键作用；要把责任落到支部，方法交给支部，工作分解到支部，强化支撑力，在教育活动中发挥基础作用；要帮助解决党员的实际困难，真正关心、真正爱护、真正尊重党员，激发党员自我教育、自我改进、自我提高的积极性，强化内动力，使党员在教育活动发挥积极作用。
要抓示范，树典型。注意培育典型，总结经验，以点带面。统筹安排好各级党员领导干部的各种工作联系点，把联系点同时作为教育活动的联系点，深入调查研究、督促检查、具体指导，努力办成教育活动的示范点。下基层驻农村的干部，要指导所挂、驻点的地方开展好教育活动。
要抓检查，求实效。各级党委(党组)要加强督促检查，采取有力措施，防止形式主义。市委将派出督查组或检查组，开展专项督查。每个阶段的工作，各镇各单位要向市委教育活动领导小组办公室及时报告。在开展主题实践活动期间，实行每季度一报制度，定期报告工作进展情况。整个教育活动结束后，要向市委写出专题总结报告。
市委组织部
市委基层办
2009年12月1日