关于进一步加强学校、幼儿园安全管理 建设安全文明和谐校园的工作意见
为了进一步提高学校、幼儿园管理水平，优化教书育人环境，促进学生健康成长。现就进一步加强学校、幼儿园安全管理、建设安全文明和谐校园提出以下工作意见。
一、统一思想，提高认识，把加强学校安全管理、建设安全文明和谐校园摆到更加突出的位置。
加强学校、幼儿园安全管理、建设安全文明和谐校园，是贯彻党的十七届三中全会精神、构建社会主义和谐社会的一个重要方面，是全面落实科学发展观、办好人民满意教育一项基础性工作，也是事关学生生命安全、健康成长和人民群众根本利益的一件大事。各校、园要从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的战略高度，提高对加强学校、幼儿园安全管理、建设安全文明和谐校园重要性的认识，切实将此项工作抓紧抓好。
二、健全制度，落实责任，建立加强学校、幼儿园安全管理、建设安全文明和谐校园的长效机制。
加强学校、幼儿园管理、共建和谐校园，平安是基础。做好学校、幼儿园的安全管理工作，必须牢固树立“安全第一”的思想，坚持“以人为本，预防为主”，增强安全管理意识，居安思危，防患于未然，克服麻痹松懈思想，积极防范各类校园事故发生。
（一）建立健全学校、幼儿园安全管理责任体系。确保学校、幼儿园安全，落实人员责任是关键。要建立“人人都有安全管理责任，人人参与安全管理”的工作制度，一级抓一级，层层抓落实。学校校长、幼儿园园长为学校、幼儿园安全的第一责任人，负总责、亲自抓；副校长、副园长、学校中层干部和班主任要对分管负责的教学设施、学生安全负责；教职工实行一岗双责，在做好教学业务工作的前提下，自觉加强学校、幼儿园安全管理，形成全员参与的工作局面。
（二）健全安全管理制度，提高工作实效。学校、幼儿园安全管理工作，点多面广，偶发性、突然性强，必须以制度为保障，建立长效工作机制。
1．建立安全教育制度。学校、幼儿园要将安全教育纳入学校思想政治和学生德育工作范畴，统筹安排，按时开展。充分利用校园广播、校园网、宣传栏、班会，开展专题讲座、报告会、知识竞赛、紧急疏散演习、发放安全教育手册等多种形式。教育学生“珍爱生命，安全第一”，对学生进行预防地震、火灾、煤气中毒、拥挤踩踏、交通事故等安全常识的教育，不断提高学生的安全意识和应对突发事件的能力。学校法制副校长切实发挥作用，接受师生法制咨询，定期开展法制安全教育活动。
2．建立隐患排查、整改制度。坚持学校、幼儿园常规自查和教育等有关部门定期、不定期专项检查相结合，及时发现隐患，力争将安全事故消灭在萌芽状态。学校、幼儿园建立常规安全检查制度，将安全检查纳入学校、幼儿园日常工作日程，定期组织检查。教育等有关部门不定期对学校安全工作进行检查，查出隐患，当场下达整改通知书，限期整改，督促落实。同时，对整改情况进行复查。
3．建立学生“一日安全常规”制度。教育行政部门和学校、幼儿园对学生每天上学、放学、上课、课间活动、实验操作、体育活动、实践活动等各项教育教学活动及其各个环节提出具体安全要求，指定专人监