按照县委和宣传部关于学习实践科学发展观活动分析整改阶段的统一安排部署,我就主管工作存在的问题、产生的根源、整改的措施汇报如下:
一、存在的突出问题
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论，特别是科学发展观钻研的不深、不透。只注重学习与本身工作有关的内容，跟工作无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上有差距。
2、服务能力有待进一步提高。主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准;对创新服务的钻研不够,思考不深。在办文方面，还不能切实做到全规范、零差错，部分文稿质量与领导的要求还有一定的差距；在办会方面，还不能严格按照“细节决定成败”的要求，真正做到周密安排不出疏漏；在办事方面，还不能完全凭制度管人，按规矩办事，真正做到紧张有序、高效运转。
3、工作作风方面还没有完全做到深入细致。对办公室干部关心不够，布置任务多,思想交流和集体活动少,对他们的思想状况了解不够全面、深入,尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难关心得少,主动出面帮助解决、协调的力度不够大,办公室紧张有余而活泼不足,活力不够。
二、原因分析
1、自身积累不够。认为科学发展观是领导考虑的事，与自己关系不大，放松了学习。认为办公室工作已经轻车熟路，但由于平时处理日常性、事务性的工作比较繁琐，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别在工作创新方面不够。
2、表率作用发挥不够。主观上存在依赖思想，认为单位里的大事有部领导负责把握方向，作为监察室主任和办公室主任，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体工作上创出成绩、创出特色，带领办公室人员充分发挥参谋助手作用还缺乏理性思考。在平时工作中，认为只要把办公室工作做好，不出差错，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。
3、工作作风不够务实。一方面，非常希望能够解决办公室人员在工作中遇到的实际问题，为机关全体同志提供一个相对宽松的工作、生活环境；另一方面，很多问题靠我们自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。
4.工作要求不够严格。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用全县一流的标准去要求、去衡量。即使有个别同志的工作完成的不太好,也多是考虑他们的任务多、压力大等因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。
三、整改措施
1、勤学习,不断提高政策理论水平和依法行政能力。一是推进学习工作化。要围绕科学发展观以及党的方针政策,加强政治理论学习和法律知识学习,提高学习的实效性和针对性。二是推进工作学习化。
紧扣宣传思想工作面临的新形势、新特点,认真开展调查研究,动笔撰写调查报告,为领导决策提供借鉴。三是推进学习信息化。要加强电脑操作和自学,熟练利用网络查阅各种信息,为工作开展创造条件。
2、促团结,以感情增进融洽,形成强大合力。加强机关建设，以感情交流提升办公室工作合力。在工作中,多与其他科室和办公室人员交心谈心、沟通情况、增进理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支持,注重维护部领导班子和成员的威信。通过大家的共同努力,营造一个分工合作、生动活泼、心情舒畅、和谐相处的工作环境,有力地推动工作的开展。
3、力创新,在“谋”上狠下功夫,提升服务质量。无论是决策