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教师个人党性剖析文稿

有时更是临时上阵,遇到问题才去现学现用,缺乏主动性。有时思想上也存在着理论学习对工作指导力度不大的想法,对理论学习重视程度不够,学习不全面、不深入,理论联系实际不够紧密,在理论指导工作上有差距。

二是宗旨观念不够强,工作作风不够扎实。表现在工作上,就是创新意识不强,创新措施和办法少,虽然在工作上做了大量为学生和学校服务的实事,但也存在着没有深入沟通、对情况了解不深、解决问题针对性不强、遇事缺乏冷静等问题,从而影响了工作的效率和质量。

三是思想作风不够硬,创新意识和能力不到位。思想作风过硬,创新意识就强,积极进取意识就强,工作力度就大,创新措施就多,成效就明显,工作就能够上水平、创一流。在当前教育改革与发展的新形势下,对每一个教育工作者都提出了新的挑战和更高的要求。而自己有时只满足于把领导交办的任务完成,对工作标准要求不够高,在创新和争创一流上下功夫不够,认为能完成、完成好就行,创新发展上努力不够,主动探求、研究工作的时间少。干事多,总结少,研究少,没有把工作当成创新提高的助推器。特别是在更新观念、开阔视野、敢闯敢干、超常规发展上勇气和力度不够,在研究教育发展规律上程度不够,创新性的措施和工作少,在工作创一流、出经验上做的还不到位。

五、今后整改的措施

一是强化措施,加大学习力度。学习是解决一切问题的关键和基础,要在学习新知识、解放思想、更新观念、解决实际问题上下工夫。坚决克服工学矛盾,统筹兼顾,科学安排,抓紧时间、挤时间学习,全面提高个人的党性修养和政治思想理论水平,始终保持思想上的清醒和政治上的坚定。要全面、深入地学习党的路线方针政策,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,学习中外先进的教育理论,学习教育教学专著和一切与教育教学有关的新知识新理论,不断丰富自己的教育政策水平和教育理论水平,更好的指导自己的工作,不断提高自身专业水平,积极主动、高质量地完成校领导交办的工作。要把学习与自己的工作实际紧密结合起来,把自己的工作努力提高到一个新水平。

二是进一步转变工作作风。发扬务实求是的作风,脚踏实地,广泛征求学校和教师对自己工作的意见和建议,虚心接受,认真分析,找准问题存在的根源及危害,研究制定解决问题的思路和措施,积极改进工作,及时解决实际问题,努力提高工作效率,不断增强为学校和为师生服务的能力和水平。

三是开拓创新,事争一流,创造性的开展好本职工作。要进一步强化开拓创新意识,发扬事争一流的精神,勇于创新,善于创新,争取在短时期内建立起一条具有自己特色的教学佳径。

我深知,作为一名共产党员,不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋,更重要的是要在不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,树立共产主义远大理想,做一个彻底的唯物论者和无神论者。在平时,我要时刻对照党员标准要求自己的言行,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,处处维护党的形象和利益。不信谣,不传谣,在思想上、行动上同党中央保持高度一致。在工作上,我要严格执行各项规章制度,谨记党的教诲,牢记党的宗旨,不忘入党申请,认真履行岗位职责,刻苦钻研业务知识,完成组织交给的各项任务,内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,做到不为任务为义务,不为个人为他人,不为局部为全部,不为票子为样子。真正做到“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

以上是我对自己的党性分析,恳请党组织及各位老党员给予我批评指导,我会虚心听取并接受意见,不断改

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