党员学习材料3
要求,但却是一种现实性的要求。一般群众很大程度上正是对党员个体在关键时刻能否主动做到对个人利益的舍弃来认识党员,认识党的组织的。因此认识到这一点,有助于每一个党员在把握自己的行为取向和价值取向时,更多地将人生座标的确定与现阶段本单位、个人工作学习生活的具体要求结合起来,在微观的、基本的工作生活行为中去努力实践和体现学习的基本要求,去实现人生价值和目标的升华。
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