您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作报告 >> 申请报告 >> 正文
分析评议阶段总结及转段申请报告

.

 

(仅供参考)

  我单位转入保持党员先进性教育分析评议阶段的一个多月来,在单位保持共产党员先进性教育领导小组及办公室的领导下,在各党支部的精心组织下,围绕抓好“征求意见,交心谈心、”、“对照检查、党性分析、”、“民主评议,互相帮助”、“组织评议、意见反馈”、“通报情况、接受监督”等五个重点环节开展工作,较好地完成了任务,具体表现在以下几个方面:
  一、主要做法
  (一)认真搞好思想动员
  进入分析评议阶段后,我们紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。具体做法:一是组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民、优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片,进一步活跃活动。为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
  (二)广泛征求意见建议
  
  从3月中旬以来,我们就党委成员、支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,主要通过五种途径征求意见,一是发放《征求意见表》,以实名制的方式征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、专线电话,向广大干工广泛征求意见;四是通过党员与党员之间、党员与群众之间相互个别谈心征询意见;征求意见面占全企业干工人数的85%以上。对收集的意见,各支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。据统计,这次征求意见共收集到各种意见826条,其中对党组织的意见188条;对党员个人的意见638条,这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
  (三)切实做好自我分析
  
  党委专门制定了《共产党员保持先进性的具体要求》,确定了处级领导党员、中层领导党员、普通党员、离退休党员四类党员标准,引导党员结合自身实际进行对照检查,并按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真进行党性分析,写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际,也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。
  (四)认真开展民主评议
  按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,
  摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。同时各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背*背的满意度测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评。结果显示,有96%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于75%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评

[1] [2] [3] [4] 下一页


  • 上一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     整改提高阶段申请报告
       怎样写预备党员转正申请报告
       如何写转正申请报告
       大学生预备党员转正申请报告
       办理税务登记申请报告写作基本要…
       乡镇节水灌溉工程项目申请建设资…
       建立基层工会组织申请报告
       市第三届教育科研先进集体学校申…
       成立养殖推广良种猪基地申请报告
       写转正申请报告
     
    民政局青少年体质增强实施意见
    银行安全监管报告
    乡镇廉政管理工作汇报
    人事干部监管制度
    县长半年财税金融分析会讲话
    肩负新世纪使命为实现跨越式发展…
    社保中心副处长竞职演讲
    佛山市三水区年政府报告
    实行劳动定额治理指导意见
    民政局党员教育整改措施
    政风行风评议和测评工作方案
    民主评议政风工作实施意见
    民主评议行风工作方案
    加强经济形势分析管理办法
    粮油动态分析报告
    整改政行风评议实施意见
    纠风办细化评议工作报告
    全区经济分析大会讲话
    运输系统民主评议推动会上的
    农口半年趋势分析会上的发言
    申请报告

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved