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中学领导班子创先争优报告

>二、大力开展师德师风建设,培养高素质的合格的教师队伍

1、利用学习实践科学发展观契机,加强师德师风教育

按照中央、省委、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署,我校在市教育局党委的具体指导下全面开展深入学习实践科学发展观活动。在抓好理论学习的同时,我校还紧密联系当前形势和我校实际,从一开始就坚持边学边改,边查边改,着力找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题,师德师风和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,制定了师德考评细则等一系列规章制度,加大师德教育与管理的力度。学校隆重召开党员师德宣誓大会,在党员中率先要求提高师德师风。随后学校工会发出教师提高师德师风倡议书,并制定、颁布和组织学习了学校教职工“十不准”,加强教职工自我约束和学校约束。党员师德师风宣誓活动,省教育电视台专题作了报道。

2、加强领导班子和干部队伍建设,廉洁自律,以身作则,率先垂范

为深化我校人事制度改革,建立适应我校特点的人事管理制度,激发教育内部活力,推进素质教育,提高教育质量和办学效益,规范教师管理。7月份,我校实施了行政干部竞聘制和全员聘任制,强化了学校内部管理,有力推进了学校的进一步发展。学校先后组织赴浏阳一中、浏阳田家炳中学、望城一中、雷锋学校、财经职业中专参观学习,专题调研,提升管理水平和师德素养。学校领导班子廉洁自律,以身作则,团结干事,分工合作,不断学习,公开公平按制度办事,拒收红包礼金,拒绝请吃请喝。学校新的领导班子和干部队伍能严格履行党风廉政建设责任制,并严于律己,率先垂范,很好地执行了上级规定的党员领导干部廉洁自律有关规定,为学校师德师风建设树立了良好榜样,树立了良好领导集体形象。

3、加强教师培训,提高业务素养与敬业精神

学校通过专家讲座、聘请省教育厅葛建中副厅长作专题报告、教改研究课、教师参观考察学习、选派骨干教师参加省内外培训,加大了教师培训力度,提高了校本培训的针对性、实效性。今年我校有3位老师参加了化学、生物、物理创新实验大赛,分获一等奖;俞奕老师获一等奖第一名参加全省决赛,曾京老师参加了省教育厅组织的下基层送示范课活动受到好评。全校教职工通过师德宣誓大会、工会师德倡议书、教职工校园行为规范十不准,得到了一次深刻的教育,校园严重违反师德规范的现象基本杜绝。

4、建立奖励机制,强化正面引导

为了进一步激励广大教师投身教育科研的积极性营造浓厚的科研氛围,提升教育科研的层次和水平。 4月28日组织召开了教育科研表彰大会,共有162人次在辅导学生竞赛、论文发表、教学竞赛、参编教材和先进个人五个单项受到奖励和表彰,极大地激发了全体教职工投身教育科研工作地热情,为推进学校教育的内涵发展、创新发展和可持续发展注入了全新的活力。

为了树立典型,奖励先进,促进师德师风建设,第二十五个教师节到来之际,学校隆重召开教师表彰大会,对2008—2009学年受市级表彰的同志表示祝贺,对杨利娴等75位同志、2008—2009学年高三年级组等四个集体予以表彰,同时号召其他教职工学习先进,努力工作,为学校的发展做出更大的贡献。

12月,学校还召开教学质量奖励大会,对高考、中考、高中学业水平测试中表现突出成绩卓著的教师进行表彰和奖励,正面引导教师努力工作,为学校教育教学竭尽全力。

三、坚持依法治校、校务公开,规范学校管理

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