时，对照自己以往的工作方式方法，感到受益非浅。如制定战略计划、怎样培养团队精神、如何与上级发展有效的工作关系、怎样进行责任授权、如何处理与媒体的关系、怎样改变不能解雇但又不称职的员工、如何与属下进行有效的沟通、怎样实施绩效管理等等。通过学习我认识到，领导能力不是与生俱来的，必须通过不断地学习而获得。在提倡以人为本的今天，管理是科学，更是影响人的艺术，“影响的主要对象是为你工作和你为之工作的人”，“管理可以定义为使人们做事的艺术”，“有效的管理是使人们做正确的事情”，“管理者通过机制的建立，要使属下愿意为组织目标的实现而努力工作”。我理解“影响为你工作的人”，首先，就是要求管理者除了要有高度的责任意识、为人表率的示范作用外，深厚的理论功底，娴熟的行政管理技能，高超的行政管理手段也是必须的。尤其是要能够合理地利用人力资源，充分调动人力资本，最大程度地发挥属下的工作积极性和创造力。实际工作中要想做到这一点，就必须要对自己的属下有足够的了解，将属下视为平等的主体，尊重他们的人格，重视他们的发展，并适时给予适度的激励。其次，是要求自己的属下具有职业的忠诚，并了解上级的管理风格、尊重上级的工作安排、保持与上级的沟通、认真的执行上级的决策。具体到本职工作，就要注意运用法律的理念、原则、方法，为委员会集体行使职权做好各项服务工作，使委员会的决策符合法律的要求。那种以法律专家自诩，事事说不，不仅无法在法制的岗位上做到有为有位，也无法对上级的决策产生良好的影响。
通过在北京大学为期九周的学习培训，不仅拓展了个人的知识视野，也使自己进一步认识到作为党员领导干部不断学习进取的重要性。只有将学到的知识更好地运用到工作实践之中，注意理论联系实际，才能不断提升工作水平。
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