2003年9月和12月，xx市和xxx市分别进行了面向全国公开选拔县级领导干部的活动，我分别以笔试第一名和第五名的成绩进入面试，但两次均未取得好的成绩。现将我两次参加面试的教训总结一下，献给读者，希望能对那些预备参加公选的同志有所帮助。
一、两次公选的经历
第一次，xx市公选。我所报职位是教育局副局长，当时有240多名考生参加笔试，最后我以第一名的成绩进入面试，这是我事先没有预料到的。在接到面试通知后预备参加面试的一个星期内，我针对面试的测试要求，对所报职位应把握的专业知识进行了重点复习，并布满信心地参加了面试。但在面度考场上我表现却令我自己大失所望，结果可想而知了。我的第一个感受是对面试问题的回答不知从何下手。如有这样一道案例题，大致意思是：某单位人员作风懒散、纪律松弛、效率低下、无所事事，你作为单位的负责人该怎么办？我当时的回答是，当然应该采取各种措施加以解决，如加强学习、提高熟悉，建立组织、专门整顿，完善制度、监督检查等，而没有深入地分析原因。第二个感受是面试和笔试完全是两回事，即笔试的测试重点在于知识的把握和积累，当然也必须具备一定的分析问题和组织材料的能力；而面试测试的重点在于对领导科学知识的实际运用，即考查面试者发现问题、分析问题、解决问题的能力和语言表达能力，全面地说，应该是应试者的综合素质和能力。两个感受提示了两点，一是面试应把握的问题应使用不同的方法；二是应重点把握领导方法和艺术的灵活运用。
第二次，xxx市公选。我所报职位仍然是教育局副局长，该职位的报名人数只有57人，但在这次公选的20个职位中仍是报名人数最多的。可以说，这次的竞争更激烈，报考者的实力更强。主要表现在三点：一是学历，xxx市公选要求报名者第一学历必须是全日制普通高校计划内本科，而xx市没有这样的要求；二是年龄，xxx市规定为38周岁以下，而许昌市规定的年龄上限为43岁；三是入选人数，平顶山市规定笔试成绩的前5名进入面试，而xx市则是前8名进入面试。笔试成绩揭晓后，我以第五名的成绩进入面度。为了提高应对面试的能力，我专程赴xxxx，向省委党校有关专家请教。最后，我面试取得了第三名，虽然未能进入考核圈，但我感觉专家教的方法是非常实用的。
二、面试应试的基本要领
根据这两次公选面试尤其是第二次面试的经验，我感受有这么几点需要把握好。
第一、把握面试的三要素及基本要求。仪表、表达、内容可以说是每一个参加面试者必须注重并认真对待的基本问题。关于仪表，很多关于面试的书籍都做过很好的介绍和论述。表达，即语言表达，应把握“十六字”要领，即语音清楚、语调略高、语速略缓、语气肯定。内容上的要求可概括为两句话：既看预备性，更看逻辑性；既看完整性，更看深刻性。当然，表达和内容是形式和内容的辩证关系，二者之间应做到有机结合，才能达到较好的效果
第二，把握各类面试题的答辩方法。面试的题型从内容上大致可以分为三类：对某类问题的熟悉和看法，对社会有关热点现象的分析，领导案例。一是对某类问题的熟悉和看法，应该说这是一种比较简单的试题，对这类题的回答，不能直接谈熟悉，而应将问题前移，点出此类问题所处的大背景，然后再具体阐述你的熟悉。如“对于目前各地纷纷进行的公开选拔领导干部现象，你有什么看法？”这道题，可以这样回答：“进入21世纪，为了实现全面建设小康社会的的奋斗目标，必须建设一支高素质的领导干部队伍。近几年，各地公选的实践证实，公选的成效是明显的，也积累了不少好的经验。具体说来，公选有以下几点值得肯定……”这样回答就显得你的起点比较高，进而反映出