您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 公文处理 >> 作文范文 >> 正文
中小学德育横向渗透各门学科衔接研究

约等良好习惯,这是其他学科所不具备的最大特点。职业导向通过社会分工和职业形成等内容,使学生“了解职业,了解社会”,懂得各行各业在社会主义事业中的地位和作用,树立行行光荣的思想,正确对待升学和就业,为参加劳动和工作,献身社会主义建设奠定基础。计算机通过世界和我国计算机的发展,激发学生开拓进取精神,在w中选用具有爱国主义等思想教育的文章段落;通过计算机的操作练习,培养科学的态度和严谨的作风,遵纪守法(软件知识产权保护法),团结协作等品德行为。在高中还渗透了“科技是第一生产力”的思想教育。
中学学科德育调查问卷
__中学__年级__班
一、中学各门学科的学习,不仅能增长有关文化科学知识,而且有助于良好思想品德的培养。在下列表格中,请你就学过的学科,用“√”标出该学科有助于你培养良好思想品德的有关德目。

 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     德育过程中发展学生主体性
       从师生关系谈中小学生思想教育问…
       努力让学生感动
       班主任中度
       网上德育初探
       积极推进素质教育努力提高办学质…
       对德育活动课熟悉与实践探索
       强化德育功能推进素质教育
       恪守与超越
       万名公务员体检结果分析
     
    新任人大主任人大机关干部首次见…
    语文班主任教师节表彰大会发言
    公司安全生产制度明细范本
    电力局加强党建学习考察报告
    法院职员事迹材料
    和谐社会与群众体育论文
    说普通话从我开始—开学典礼教师…
    党委书记发展管理讲话
    税务局平安建设申报材料
    农业综合开发土地治理通知
    加强中小学老师团队建设意见
    中小学校舍收费优惠实施意见
    中小学教师培训站规划工作意
    中小学老师参加远程培训管理
    加强中小学老师队伍建设意见
    中小学人事改制实施工作意见
    中小学布局调整工作方案
    党委加快中小企业建设的实施
    市委中小企业发展调研报告
    中小学饮食安全情况报告
    作文范文

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved