编者按:本文主要从社区党委主要做法、取得的成效和经验体会来对社区党委学习实践进行阐述。主要做法工作包括加强领导,精心组织学习实践活动;分类指导,切实保证学习效果;理清思路,认真撰写分析检查报告和突出重点,认真制定整改落实方案。取得的成效有形成了科学发展共识,改善了民计民生,密切了党群干群关系,提升了社区形象。在经验体会在包括鲜明主题保障活动成效,多种形式提高学习效果,把握关键做到有机结合,注重实效坚持边查边改和开门活动焕发参与热情。
*市*区*社区党委下属6个党支部、187名党员。其中,下岗失业党员88人,退休党员67人,退伍转业军人党员12人,大学毕业生党员6人,个体工商户党员7人,在职党员7人。在学习实践活动中,社区党委精心组织,周密部署,始终坚持高标准、严要求,做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位,学习实践活动取得了初步成效,达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。在群众满意度测评中,社区学习实践活动群众满意率为100%。来源于:
一、主要做法
(一)加强领导,精心组织学习实践活动。为确保学习实践活动的正常开展,提前成立了社区学习实践活动领导小组,研究制定了《*社区深入学习实践科学发展观活动实施方案》,及时召开动员大会进行部署。同时,在《*社区简报》上开办“学习实践科学发展观活动”专版,充分利用社区网站、社区课堂、宣传栏等载体,广泛宣传发动,营造活动氛围。
(二)分类指导,切实保证学习效果。针对社区党员的年龄、文化、职业差异较大的特点,坚持抓“五学”,保证了参学率。对社区党组织班子成员采取集中学习,为带动广大党员学习起表率作用;对43名自谋职业作息时间没有规律的党员,要求他们以“自学”为主;对15名学习有困难的党员采取“帮学”;对行动不便或外出务工的党员采取“送学”和“寄学”,在浙江务工的流动党员王俊同志非常感谢社区党委寄送学习材料,自觉地保持与支部的经常性联系;对各支部的学习情况,党委采取不定期审阅班子成员学习笔记和学习记录的方式进行“督学”。为丰富学习形式,举办了《践行科学发展观,构建和谐新社区》主题宣讲报告会;组织社区党员参观站前区等市重点工程,让社区党员亲身感受科学发展为池城带来的新变化;举办学习实践科学发展观专场文艺演出,活跃了社区文化,让居民切身感受到科学发展带来的新气象。
(三)理清思路,认真撰写分析检查报告。一是问计于民。紧紧围绕“抓学习、强素质、促服务、创和谐”主题,开展了以“践行科学发展观,打造一流学习文化型社区”的专题调研活动。通过问卷调查、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研,深入群众,“听民声、知民情、问民计”,充分听取群众的意见和建议。二是开好专题民主生活会。围绕“强化服务意识、提升综合素质、建设和谐社区”这个主题,深入查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党委成员积极开展批评与自我批评,从思想观念、工作作风、方式方法、思路举措、推进机制创新等方面深刻分析原因,提出整改措施和今后努力方向,为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。三是组织评议。组织驻区单位代表、党员代表、居民代表等,对分析检查报告进行评议,广泛征求意见和建议,经过反复修改完善,形成了联系实际紧密、问题查摆认真、原因分析深刻、整改思路科学、落实措施可行的分析检查报告。
(四)突出重点,认真制定整改落实方案。邀请社区离退休老同志、党员代表、人大代表、政协委员、群众代表和服务对象分别召开了社区建设管理与服务、民生工